求习题的答案文中舟子评价作者"莫说相公痴,更有痴似相公者!"句中有一字评价得巧妙,请指出这个字,并结合课文说说你对这个字的理解!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 18:55:06
求习题的答案文中舟子评价作者
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求习题的答案文中舟子评价作者"莫说相公痴,更有痴似相公者!"句中有一字评价得巧妙,请指出这个字,并结合课文说说你对这个字的理解!
求习题的答案
文中舟子评价作者"莫说相公痴,更有痴似相公者!"句中有一字评价得巧妙,请指出这个字,并结合课文说说你对这个字的理解!

求习题的答案文中舟子评价作者"莫说相公痴,更有痴似相公者!"句中有一字评价得巧妙,请指出这个字,并结合课文说说你对这个字的理解!
痴 作者的痴表现在 痴行 痴景 痴情
痴情表现在 大雪三日,湖中人鸟声俱绝.【肃杀和空寂】
是日更定矣,【时间晚】
余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪【天气冷】
痴景表现在 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.【三个与字,充分体现了雪后苍茫难辨的景象】
湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.【痕 点 芥 粒 四个量词 体现了世界万物的渺小,作者心中装的是整个大自然,表达了作者想和自然融为一体的思想感情】
痴情表现在 崇祯五年十二月【作者写这篇文章是清朝 作者仍用明代的年号】
余强饮三大白而别【和陌生人初次相见 竟能痛饮三大杯酒】
问其姓氏 是金陵人【在湖心亭与知音相见 不留姓氏 只知道是金陵人 体现了作者不愿与人深交 这样看来 文中独往湖心亭看雪 和后文中的 舟中人两三粒 和最后出现的舟子都有了解释 在作者看来芸芸众生不可为伍,何况舟子?另外 这个金陵是明代初期的都城 也体现了作者浓浓的故国之思】

求习题的答案文中舟子评价作者莫说相公痴,更有痴似相公者!句中有一字评价得巧妙,请指出这个字,并结合课文说说你对这个字的理解! 湖心亭看雪赏析文中“惟长堤一痕,湖心一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”,是不是都是作者眼中所见?为什么?舟子为什么说“莫说相公痴,更有痴似相公者”?文章表达了作者怎样的志趣? 有关练习题文中写湖心亭巧遇两人的情节有什么作用?文章最后借舟子之口说莫说相公痴,更有痴似相公者,这里的痴的含义是什么? 莫说相公痴,更有痴似相公者 表达了作者怎样的思想感情 舟子说:莫说相公痴,更有痴似相公者!请仔细阅读全文,说说痴体现作者怎样特点和情趣.《湖心亭看雪》《湖心亭看雪》 张岱 湖心亭看雪的问题舟子说作者痴,你认为这个评价恰当吗?为什么? 曹雪芹曾就红楼梦这样写道:满纸荒唐言,一把辛酸泪.都云作者痴,谁解其中味.”舟子对张岱和金陵客感叹道:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”俗人眼里的“痴”是什么意思?你又是如何解读 “莫说相公痴,更有痴似相公者”的翻译是什么 莫说相公痴,更有痴似相公者 莫说相公痴,更有痴似相公者 自己的看法~不要翻译~ 《湖心亭看雪》中,最后一句话起了什么作用?有什么含义?及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者” 湖心亭看雪 舟子用 痴 来评价作者,那么你是怎样评价作者的? 《湖心亭看雪》文中舟子所言“相公”指谁?“痴似相公者”又指谁?(非诚勿扰!) 湖心亭看雪中,莫说相公痴,更有痴似相公者在文中起什么作用 莫说相公痴,更有痴似相公者 湖心亭看雪中舟子对作者的评价是痴,你是如何理解这个评价的 湖心亭看雪中的舟子说作者“痴”,你认为这个评价适当吗?为什么? 《湖心亭看雪》里“莫说相公痴,更有痴似相公者.”作者痴在哪里?请大家说清楚一点,我可要写200字的作文奖分好说 湖心亭看雪中 作者对舟子的评价是什么态度