语文导学15课《孙权劝学》
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 04:20:26
xRݎ@~JIsc`KmRJuU
(v˪,]9+_SL&s&93^W=S܀@#7;/^k+d٬cu*Dnnhd"=Z*{Gd$s.<*P$,V8Qo7?7[>oD㻐0*}Z 쇌0+W*YDo&R-GȲRB
5Gǁ TXsLh
LrCX]xRE(HYPh
B*7Ŕ}Rh|)$u+wuFXnI4C: utC@csLpPJZd&?qj7Ltr|M&2z!.83jK$Pد Vdƴq5ȕ[E_/'
语文导学15课《孙权劝学》
语文导学15课《孙权劝学》
语文导学15课《孙权劝学》
哦哦哦
1."卿今当涂掌事,不可不学."
"孤常读书,自以为大有所益."
蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”
2.人物语言描写(对话)
3.吕蒙:憨厚老实,知错能改,有上进心
4.文章以“肃遂拜蒙母,结友而别”结尾.鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进.
语文导学15课《孙权劝学》
阅读初一下册语文第15课《孙权劝学》回答问题.孙权劝吕蒙“不可不学”的理由有哪三个?
语文孙权劝学翻译
谁能给我15课--《孙权劝学》的学案
七年级语文下册15课 孙权劝学 中的“孰若”是什么意思?谢谢!
《孙权劝学》预习学案
七下语文同步课时特训答案第十五课,孙权劝学,我要啊,
孙权劝学和为学共同的道理是什么
炳烛而学与孙权劝学
《孙权劝学》与《炳烛而学》的异同
孙权劝学引出的与学有关的名言
七年级下册语文课文《孙权劝学》翻译
苏教版七年级下册语文《孙权劝学》课文翻译.
孙权劝学孙权为何劝学
孙权劝学 理解“劝学”原因
孙权劝学 孙权是如何劝学的
孙权劝学中孙权劝学时向吕蒙指出“学”的必要性的句子,用原文话答,
求15课孙权劝学学案