如题,最主要的就是那些公式,还有解法

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八年级数学上册复习提纲
第一章 勾股定理
1．勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方；即 .
2．勾股定理的证明：用三个正方形的面积关系进行证明（两种方法）.
3．勾股定理逆定理：如果三角形的三边长 , , 满足 ,那么这个三角形是直角三角形.满足 的三个正整数称为勾股数.
第二章 实数
1．平方根和算术平方根的概念及其性质：
（1）概念：如果 ,那么 是 的平方根,记作： ；其中 叫做 的算术平方根.
（2）性质：①当 ≥0时, ≥0；当 ＜0时, 无意义；② ＝ ；③ .
2．立方根的概念及其性质：
（1）概念：若 ,那么 是 的立方根,记作： ；
（2）性质：① ；② ；③ ＝ 　
3．实数的概念及其分类：
（1）概念：实数是有理数和无理数的统称；
（2）分类：按定义分为有理数可分为整数的分数；按性质分为正数、负数和零.无理数就是无限不循环小数；小数可分为有限小数、无限循环小数和无限不循环小数；其中有限小数和无限循环小数称为分数.
4．与实数有关的概念： 在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义与有理数范围内的意义完全一致；在实数范围内,有理数的运算法则和运算律同样成立.每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数,即实数和数轴上的点是一一对应的.因此,数轴正好可以被实数填满.
5．算术平方根的运算律： （ ≥0, ≥0）； （ ≥0, ＞0）.
第三章 图形的平移与旋转
1．平移：在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.平移不改变图形大小和形状,改变了图形的位置；经过平移,对应点所连的线段平行且相等；对应线段平行且相等,对应角相等.
2．旋转：在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.这点定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角.旋转不改变图形大小和形状,改变了图形的位置；经过旋转,图形点的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同和角度；任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角；对应点到旋转中心的距离相等.
3．作平移图与旋转图.
第四章 四边形性质的探索
1．多边形的分类：
2．平行四边形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形的定义、性质、判别：
（1）平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.平行四边形的对边平行且相等；对角相等,邻角互补；对角线互相平分.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形；一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；两组对边分别相等的四边形是平行四边形；两组对角分别相等的四边形是平行四边形；对角线互相平分的四边形是平行四边形.
（2）菱形：一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.菱形的四条边都相等；对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角.四条边都相等的四边形是菱形；对角线互相垂直的平行四边形是菱形；一组邻边相等的平行四边形是菱形；对角线互相平分且垂直的四边形是菱形.菱形的面积等于两条对角线乘积的一半（面积计算,即S 菱形=L1*L2/2）.
（3）矩形：有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形.矩形的对角线相等；四个角都是直角.对角线相等的平行四边形是矩形；有一个角是直角的平行四边形是矩形.直角三角形斜边上的中线等于斜边长的一半； 在直角三角形中30°所对的直角边是斜边的一半.
（4）正方形：一组邻边相等的矩形叫做正方形.正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质.
（5）等腰梯形同一底上的两个内角相等,对角线相等.同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形；对角线相等的梯形是等腰梯形；对角互补的梯形是等腰梯形.
（6）三角形中位线：连接三角形相连两边重点的线段.性质：平行且等于第三边的一半
3．多边形的内角和公式：（n-2）*180°；多边形的外角和都等于 .
4．中心对称图形：在平面内,一个图形绕某个点旋转 ,如果旋转前后的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形.
第五章 位置的确定
1．直角坐标系及坐标的相关知识.
2．点的坐标间的关系：如果点A、B横坐标相同,则 ∥ 轴；如果点A、B纵坐标相同,则 ∥ 轴.
3．将图形的纵坐标保持不变,横坐标变为原来的 倍,所得到的图形与原图形关于 轴对称；将图形的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的 倍,所得到的图形与原图形关于 轴对称；将图形的横、纵坐标都变为原来的 倍,所得到的图形与原图形关于原点成中心对称.
第六章 一次函数
1．一次函数定义：若两个变量 间的关系可以表示成 （ 为常数, ）的形式,则称 是 的一次函数.当 时称 是 的正比例函数.正比例函数是特殊的一次函数.
2．作一次函数的图象：列表取点、描点、连线,标出对应的函数关系式.
3．正比例函数图象性质：经过 ； ＞0时,经过一、三象限； ＜0时,经过二、四象限.
4．一次函数图象性质：
（1）当 ＞0时, 随 的增大而增大,图象呈上升趋势；当 ＜0时, 随 的增大而减小,图象呈下降趋势.
（2）直线 与轴的交点为 ,与 轴的交点为 .
（3）在一次函数 中： ＞0, ＞0时函数图象经过一、二、三象限； ＞0, ＜0时函数图象经过一、三、四象限； ＜0, ＞0时函数图象经过一、二、四象限； ＜0, ＜0时函数图象经过二、三、四象限.
（4）在两个一次函数中,当它们的 值相等时,其图象平行；当它们的 值不等时,其图象相交；当它们的 值乘积为 时,其图象垂直.
4．已经任意两点求一次函数的表达式、根据图象求一次函数表达式.
5．运用一次函数的图象解决实际问题.
第七章 二元一次方程组
1．二元一次方程及二元一次方程组的定义.
2．解方程组的基本思路是消元,消元的基本方法是：①代入消元法；②加减消元法；③图象法.
3．方程组解应用题的关键是找等量关系.
4．解应用题时,按设、列、解、答 四步进行.
5．每个二元一次方程都可以看成一次函数,求二元一次方程组的解,可看成求两个一次函数图象的交点.
第八章 数据的代表
1．算术平均数与加权平均数的区别与联系：算术平均数是加权平均数的一种特殊情况,（它特殊在各项的权相等）,当实际问题中,各项的权不相等时,计算平均数时就要采用加权平均数,当各项的权相等时,计算平均数就要采用算术平均数.
2．中位数和众数：中位数指的是n个数据按大小顺序（从大到小或从小到大）排列,处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）.众数指的是一组数据中出现次数最多的那个数据

如果想要初三的我也可以全部给你。自己归纳的。求采纳啊






过两点有且只有一条直线
2 两点之间线段最短
3 同角或等角的补角相等
4 同角或等角的余角相等
5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短
7 平行公理 经过直线...

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如果想要初三的我也可以全部给你。自己归纳的。求采纳啊






过两点有且只有一条直线
2 两点之间线段最短
3 同角或等角的补角相等
4 同角或等角的余角相等
5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短
7 平行公理 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行
8 如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行
9 同位角相等，两直线平行
10 内错角相等，两直线平行
11 同旁内角互补，两直线平行
12 两直线平行，同位角相等
13 两直线平行，内错角相等
14 两直线平行，同旁内角互补
15 定理 三角形两边的和大于第三边
16 推论 三角形两边的差小于第三边
17 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180°
18 推论1 直角三角形的两个锐角互余
19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角
21 全等三角形的对应边、对应角相等
22 边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等
24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等
25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等
26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等
27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等
28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上
29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合
30 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角）
31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边
32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合
33 推论3 等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°
34 等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）
35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形
36 推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
37 在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半
38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半
39 定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等
40 逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上
41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合
42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形
43 定理 2 如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线
44 定理3 两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上
45 逆定理 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称
46 勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，即a^2+b^2=c^2
47 勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2 ，那么这个三角形是直角三角形
一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a

根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注：韦达定理

判别式
b2-4ac=0 注：方程有两个相等的实根
b2-4ac>0 注：方程有两个不等的实根
b2-4ac<0 注：方程没有实根

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初二的内容其实挺简单的，关键还是靠方法啊。

数学公式在书本里一般都有来源（证明的过程），只有自己推导一遍，再做一些例题就能记住。。像你这样收罗汇集这些公式，作用并不是很大，而且容易忘记。公式这东西，只要用活了，对你的解题具有很大的作用，有的时候，最难的题目就是要用最简单的办法（公式的来源方法等）。
而且，你现在才初二的，公式应该不多且也简单。如果现在就用这种办法，以后（高中）可能会学习得很吃力。。。...

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数学公式在书本里一般都有来源（证明的过程），只有自己推导一遍，再做一些例题就能记住。。像你这样收罗汇集这些公式，作用并不是很大，而且容易忘记。公式这东西，只要用活了，对你的解题具有很大的作用，有的时候，最难的题目就是要用最简单的办法（公式的来源方法等）。
而且，你现在才初二的，公式应该不多且也简单。如果现在就用这种办法，以后（高中）可能会学习得很吃力。。。

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