地理课后练习题“环境问题是怎样产生的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 06:16:27
地理课后练习题“环境问题是怎样产生的?
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地理课后练习题“环境问题是怎样产生的?
地理课后练习题“环境问题是怎样产生的?

地理课后练习题“环境问题是怎样产生的?
环境问题的产生可从直白、理性、根源3个角度来进行分析.
直白地讲,环境问题可由自然因素引起,也可由人为因素引起.自然因素引起的环境问题人类无法抗拒,但可通过采取措施减少其危害;人为因素引起的环境问题则完全可以减免.生态破坏需长时间恢复,这一状况将导致生态系统对经济社会发展的支撑能力削弱;环境污染问题直接导致水、气等环境质量下降.
理性地讲,环境问题的出现大多源于人为因素.即缘于未能正确处理经济发展与环境保护的关系,未能很好地落实科学发展观.
从根源上讲,环境问题的出现是长期以来重经济发展、轻环境保护的结果.其实质在于不正确的经济社会发展目标定位,以及相应的不科学的干部政绩评价体系.在领导干部身上更多地表现为“明知而为”,即为自身升迁而不惜采取破坏资源、污染环境、危及生态换取GDP的短期行为;也表现为一些领导干部的“不知而为”,即不懂环境保护基本问题,出现“一心一意谋发展,辛辛苦苦搞污染”现象.

主要是人与自然的关系。当人类向环境所取的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时,便会出现资源短缺、生态破坏等问题。而生态破坏的表现主要是水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。

环境问题是由于人们长期不注意后果,过度开垦,破坏了生态平衡从而引发的一系列问题。