There is more to being a good teacher than personality.谁能分析下他的结构,为什么用to being ,而不是to be ; 这里面有什么固定用法吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 05:56:46
There is more to being a good teacher than personality.谁能分析下他的结构,为什么用to being ,而不是to be ; 这里面有什么固定用法吗?
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There is more to being a good teacher than personality.谁能分析下他的结构,为什么用to being ,而不是to be ; 这里面有什么固定用法吗?
There is more to being a good teacher than personality.谁能分析下他的结构,
为什么用to being ,而不是to be ; 这里面有什么固定用法吗?

There is more to being a good teacher than personality.谁能分析下他的结构,为什么用to being ,而不是to be ; 这里面有什么固定用法吗?
There is more to being a good teacher than personality.
=To being a good teacher,there is more (factors) than personality.
原句意思:对于当一位好的老师来说,性格只是其中一方面要素.换句话说,当好老师不光看性格.
句子转换后,可以看出,to在这里是介词(介词+Ving/Noun),不是不定式to V (to + 动词原形)
这里的to翻译为“对于”,而不定式to V 一般翻译成“为了”.
例如:To study English well,he came to London.为了学好英语,他来到伦敦.
To most students,going to college is the only way to realize their dreams.对于大多数学生,上大学是实现理想的唯一途径.
为了把问题讲的更清楚一些,先假设可以用to be形式,我们来验证一下:
There is more to be a good teacher than personality.
这里的“more”可以理解为“更多的人”,句意是“有更多的人为了成为好老师,而不愿成为性格”,这个句子明显不通顺,所以是错误的
最后强调一点:单词“to”有两种功能
1.prep.介词,意思是“对于,朝向”,其后跟Ving、名词、代词,不能跟动词原形
2.to V 不定式符号,意思是“为了”,表示目的,其后跟动词原形
有什么不清楚的地方,欢迎指正