1.2.秋水仙素能使二倍体幼苗变成四倍体植株的原因是什么?3.四倍体植株上结的西瓜是无籽西瓜吗?它的瓜皮和瓜瓤部分的细胞中各含有几个染色体组?4.三倍体植株上所结西瓜没有种子的原因

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 17:07:25
1.2.秋水仙素能使二倍体幼苗变成四倍体植株的原因是什么?3.四倍体植株上结的西瓜是无籽西瓜吗?它的瓜皮和瓜瓤部分的细胞中各含有几个染色体组?4.三倍体植株上所结西瓜没有种子的原因
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1.2.秋水仙素能使二倍体幼苗变成四倍体植株的原因是什么?3.四倍体植株上结的西瓜是无籽西瓜吗?它的瓜皮和瓜瓤部分的细胞中各含有几个染色体组?4.三倍体植株上所结西瓜没有种子的原因
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2.秋水仙素能使二倍体幼苗变成四倍体植株的原因是什么?
3.四倍体植株上结的西瓜是无籽西瓜吗?它的瓜皮和瓜瓤部分的细胞中各含有几个染色体组?
4.三倍体植株上所结西瓜没有种子的原因是什么?

1.2.秋水仙素能使二倍体幼苗变成四倍体植株的原因是什么?3.四倍体植株上结的西瓜是无籽西瓜吗?它的瓜皮和瓜瓤部分的细胞中各含有几个染色体组?4.三倍体植株上所结西瓜没有种子的原因
复制的,说的很到位了
　普通西瓜西瓜的介绍 西瓜（学名：Citrullus lanatus,英文：Watermelon）,属葫芦科,原产于非洲.西瓜是一种双子叶开花植物,形状像藤蔓,叶子呈羽毛状.它所结出的果实是假果,且属于植物学家称为假浆果的一类.果实外皮光滑,呈绿色或黄色有花纹,果瓤多汁为红色或黄色（罕见白色）. 双子叶植物,为二倍体植物,即体内有2组染色体（2N＝22）,用秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体（4N＝44）,这种4倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长.然后用4倍体西瓜植株做母本（开花时去雄）、二倍体西瓜植株做父本（取其花粉授4倍体雌蕊上）进行杂交,这样在4倍体西瓜的植株上就能结出3倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实.由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无籽!
　　在高中生物教材中,介绍了几种无籽果实,如无籽番茄、无籽西瓜和香蕉等.我们知道,果实是由子房发育而来的,在子房发育成为果实的过程中,需要一定量的生长素.一般来说,果实发育所需生长素是由胚珠发育形成的幼嫩种子提供的,三倍体无籽西瓜是根据染色体变异的原理培育而来的.但是,无籽西瓜的发育仍然需要生长素,那么没有种子,生长素从何而来呢?
　　一般来说,生长素在植物体内的合成部位是叶原基、嫩叶和发育中的种子,在这些部位,存在着与生长素合成有关的酶系.在多种酶的催化作用下,植物体内的色氨酸经过氨基转换、脱羧作用和两个氧化步骤,最终变成生长素（吲哚乙酸）.在二倍体西瓜的花粉中,除含有少量的生长素外,同样也含有使色氨酸转变成生长素的酶系.当二倍体花粉萌发时,形成的花粉管伸入到三倍体植株的子房内并将自身合成生长素的酶体系转移到其中,从而在子房内仍能合成大量的生长素,促使子房发育成无籽果实.
　　无子西瓜是用种子种出来的,但这个种子不是无籽西瓜里的种子,而是自然的二倍体西瓜跟经过诱变产生的四倍体杂交后形成的三倍体西瓜里的种子.由于是三倍体,所以他本身是没有繁殖能力的,所以也没有籽.
第一年,果实结在四倍体植株上,各部位染色体组数分别为：果皮4,种皮4,胚3,胚乳5.
第二年,果实结在三倍体植株上,各部位染色体组数分别为：果皮3,种皮3.（无胚,无胚乳
二倍体西瓜幼苗,使用秋水仙素处理,阻碍纺锤丝的形成,使复制后的染色体不能分离而得到四倍体植株（母本）,经过减数分裂得到二倍卵细胞,取正常二倍体西瓜植株做父本,经减数分裂得到一倍精细胞,经过受精产生三倍体种子.
三倍体种子种植获得植株,使用二倍体植株产生的花粉刺激三倍体植株子房,获得果实,但由于三倍体植株联会期紊乱,不能产生配子而无种.
第一年的果实中,果皮和种皮的发育与受精卵无关,所以是四倍的,胚为受精卵发育而成,所以是三倍,胚乳是两个极体与一个雄配子结合产生的,是五倍.
第二年的果实各部分与原植株体细胞染色体组数相同.

二倍体西瓜幼苗用秋水仙素处理变成四倍体,是不是每一个细胞都变成了四倍体? 1.2.秋水仙素能使二倍体幼苗变成四倍体植株的原因是什么?3.四倍体植株上结的西瓜是无籽西瓜吗?它的瓜皮和瓜瓤部分的细胞中各含有几个染色体组?4.三倍体植株上所结西瓜没有种子的原因 二倍体西瓜幼苗用秋水仙素处理形成四倍体后,四倍体西瓜是什么? 二倍体西瓜幼苗用秋水仙素处理形成四倍体后,四倍体西瓜是什么? 用秋水仙素处理二倍体玉米幼苗 长成的植株是四倍体还是二倍体 将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,对其花粉进行离体培养,可得到二倍体芝麻为什么不对, 二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜 这不算变成新物种吗那算什么呢？ 人教版高中生物必修2关于无子西瓜!书上P89页的拓展题.1.为什么以一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖?2.获得的四倍体西瓜为何要和二倍体杂交?联系第1问,你能说出产生多倍 这句话的意思是二倍体西瓜幼苗,使用秋水仙素处理,阻碍纺锤丝的形成,使复制后的染色体不能分离而得到四倍体植株（母本）,经过减数分裂得到二倍卵细胞,取正常二倍体西瓜植株做父本,经 人们平常食用的西瓜是二倍体...人们平常食用的西瓜是二倍体．在二倍体西瓜的幼苗期,用秋水仙素处理,可以得到四倍体植株．然后,用四倍体植株作母本,用四倍体植株作父本,进行杂交,得到 二倍体变成四倍体是有性生殖吗 为什么用秋水仙素处理后得到的四倍体植物的花粉离体培养得到的植株是单倍体?利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻幼苗,培育出料四倍体水稻新品种.那么,利用该四倍体水稻的花粉,通 普通二倍体西瓜（2N=22）.幼苗经秋水仙素处理得到四倍体西瓜,用四倍体西瓜作母本,二倍体西瓜作父本,进行杂交,种下产生的种子,开花后授以二倍体的花粉,最终形成无籽西瓜.问（1）普通西 将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻A．与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新物种了B．产生的配子中由于没有同源染色体,所以配子 用基因型为AAdd和aaDD的亲本植株进行杂交,并对其子一代的幼苗用秋水仙素进行处理,该植物的基因型和染色体倍数分别是 A.AAaaDDDD,四倍体 B.AaDd,二倍体 C.AAdd,二倍体 D.AAaaDDdd,四倍体 已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体.但是,四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体幼苗形成的我们若将体细胞中的染色体按其形态大小结构进行归类则A四倍体西瓜的染色体可分为四 秋水仙素处理后 如何保证植物体所有细胞染色体全部完成加倍,和不会持续加倍?比如秋水仙素处理的植物原来是二倍体,怎样保证所有细胞都变成四倍体而不是只有一部分变了另一些还未来得 已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体；又知普通小麦是含有6个染色体组的生物,它的每个染色体组均含有7条染色体.但四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗形成的,普通小麦