一道小学数学题.50分一个圆柱体.底面周长62.8厘米.高30厘米.加工成一个尽量大的长方体.求剩下的部分的体积.在线等.速度第一.大家加油

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 08:36:57
一道小学数学题.50分一个圆柱体.底面周长62.8厘米.高30厘米.加工成一个尽量大的长方体.求剩下的部分的体积.在线等.速度第一.大家加油
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一道小学数学题.50分一个圆柱体.底面周长62.8厘米.高30厘米.加工成一个尽量大的长方体.求剩下的部分的体积.在线等.速度第一.大家加油
一道小学数学题.50分
一个圆柱体.底面周长62.8厘米.高30厘米.加工成一个尽量大的长方体.求剩下的部分的体积.在线等.速度第一.大家加油

一道小学数学题.50分一个圆柱体.底面周长62.8厘米.高30厘米.加工成一个尽量大的长方体.求剩下的部分的体积.在线等.速度第一.大家加油
长方体的高为圆柱的体积,
长方体的底面为正方形时,底面积最大
即在圆柱底面的加工成正方形.
圆柱底面直径为正方形的对角线长.
直径为:62.8/3.14=20
正方形的面积=对角线的平方/2(这个你画个正方形看一下即可.)
S=20*20/2=200
所以长方体的体积为:200*30=6000
圆柱体的体积为:3.14*10*10*30=314*30
所以削去的体积为:314*30-200*30=114*30=3420

3420

384

直径为:62.8/3.14=20
正方形的面积=对角线的平方/2(这个你画个正方形看一下即可.)
S=20*20/2=200
所以长方体的体积为:200*30=6000
圆柱体的体积为:3.14*10*10*30=314*30
所以削去的体积为:314*30-200*30=114*30=3420

3420、

半径:6.28/3.14/2=1厘米
长方体1*1*30=30立方厘米
圆柱体体积:1*1*3.14*30=94.3立方厘米
剩下部分:94.3-30=64.3立方厘米
采纳吧
不错的

R=周长/2π=62.8/(2*3.14)=10
长方体的两个面是边长为根号2R的正方形,面积为根号2R^2=200
长方体体积=200*30=6000(立方厘米)
圆柱体体积=πR^2*高=9420(立方厘米)
剩下的体积=长方体体积-圆柱体体积=3420(立方厘米)

底面直径R=62.8÷3.14=20cm
底面直径是加工成一个尽量大的长方体的底面正方形的对角线的长
所以这个长方体的底面积为20×10=200平方厘米,体积为200×30=6000立方厘米
3.14×10^2×30-6000
=3420立方厘米

长方体的高为圆柱的高,
长方体的底面积为圆柱的底面的圆的内接正方形,即圆中最大的正方形。
因为 底面周长62.8厘米
所以r=10厘米
所以正方形面积是4×10×10÷2=200平方厘米
圆面积是324平方厘米
所以正方体体积=底面积×高=200×30=6000(立方厘米)
圆柱体积=324×30=9720立方厘米
所以剩余的体积是9...

全部展开

长方体的高为圆柱的高,
长方体的底面积为圆柱的底面的圆的内接正方形,即圆中最大的正方形。
因为 底面周长62.8厘米
所以r=10厘米
所以正方形面积是4×10×10÷2=200平方厘米
圆面积是324平方厘米
所以正方体体积=底面积×高=200×30=6000(立方厘米)
圆柱体积=324×30=9720立方厘米
所以剩余的体积是9720-6000=3720(立方厘米)

收起

有周长求底面积,再求体积。V=3000π≈9420 cm³
最大长方形体积应为2.5*4*30=300 cm³
所以剩余体积为 9420-300=9120cm³

圆柱体的体积=底面面积*高=3.14*[62.8/(2*3.14)]^2*30=9420
长方体的体积=底面面积*高=正方形底面面积*30=边长的平方*30=(圆柱底面直径的平方/2)*30=[(62.8/3.14)^2]/2*30=6000
剩下的体积=9420-6000=3420
剩下的部分的体积为3420立方厘米

底面半径62.8/2*3.14=10cm
体积为10^2 *3.14*30=9280cm3
最大的长方体上下面是正方形
体积为20^2* 1/2 *30=6000cm3
即剩下部分体积为
9280-6000=3280cm3

一道小学数学题.50分一个圆柱体.底面周长62.8厘米.高30厘米.加工成一个尽量大的长方体.求剩下的部分的体积.在线等.速度第一.大家加油 小学数学题,给分急在一个底面直径是20cm的圆柱体容器中,放入一个底面半径3cm的圆锥体铁块,全部浸没在水中,这时水面上升0.3cm,圆锥体铁块的高是多少? 一道关于圆柱体体积的数学题一个圆柱体的侧面积是200平方厘米,底面的直径是高的两倍,求圆柱体的体积. 有一个圆柱体和圆锥体.圆柱体的体积比圆锥体的体积多三分之一,圆锥体的底面积是圆柱体底面积的2.5倍.求求圆柱体的高比圆锥体的高多几分之几?小学六年级数学题。 一道六年级数学题,XYZ免了吧,小学方法进一个圆柱体,他的两底面积和等于侧面积,已知圆柱表面积为1256平方分米,求它的体积 回答一道小学数学题有1个底面周长和高相等的圆柱体,如果高缩短1厘米,它的面积就减少18.84平方厘米,该圆柱体的体积是多少?写出过程 一道数学题小学奥赛在一个棱长尾8厘米的正方体内,截去一个最大的圆柱体.求剩下表面积.拜托. 已知一个圆柱体的体积是450立方厘米,它的侧面积是180平方厘米,求它的底面积?这是一道数学题 数学题(一道应用题)有一个高8cm,容积50ml的圆柱体容器A,里面装满水,现把长17cm的圆柱体棒B垂直放入,使棒B的底面和A的底面接触.这时一部分水从容器A中溢出.当把B从A中拿走后,A中水的高度 孔明灯有几个底面?孔明灯是圆柱体,圆柱分为底面和侧面,那么它有几个底面,还是一个都没有呢?我有我要做一道这样的数学题, 小学六年级数学题,答案如果正确,悬赏100分(1)一个圆柱体的底面积周长是62.8厘米,高30厘米,把它加工成一个最大的长方体,削去部分的体积是多少立方厘米? 这道题的答案!今天晚上就要. 一道关于圆柱体积的数学题一个圆柱体的底面周长和它的高相等,如果高加长3cm,那么表面积就增加了18.84平方厘米,这个圆柱体原来的体积是多少? 2道小学数学题1、一个圆柱体与一个圆锥体的体积相等,并且圆柱的高是圆锥高的5分之2,则圆柱的底面积是圆锥底面积的多少?2、一个圆柱体与一个圆锥体的体积相等,圆柱的底面周长是圆锥底 一道数学题,急用!一个圆柱体木料的底面半径是高的五分之二,把它横截成两个小圆柱体,它们两个的表面积的和为108平方厘米.原来这跟木材的底面积是多少? 数学题一个圆柱体底面直径3分米,它的侧面积和体积分别是多少? 小学暑假作业数学题有长方体,圆柱体,圆锥各一个,它们的底面积和体积都相等,若圆柱高9厘米,那么其他两个的高各是多少?(要过程) 小学数奥题:一个圆柱体底面周长减少25%,且体积扩大三分之一,……一个圆柱体底面周长减少25%,且体积扩大三分之一,问这个圆柱体与原来圆柱体高的比. 有关圆柱体的一道题目一个高是6厘米的圆柱体,侧面积是底面积的4倍,这个圆柱体的体积是多少?