若量取水时、俯视读数则实际所配溶液浓度偏大还是偏小,为什么有助于回答者给出准确的答案将少量生石灰放入饱和的石灰水中,则溶液浓度不变,溶解度增加,溶质质量不变,溶剂质量不

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 06:06:35
若量取水时、俯视读数则实际所配溶液浓度偏大还是偏小,为什么有助于回答者给出准确的答案将少量生石灰放入饱和的石灰水中,则溶液浓度不变,溶解度增加,溶质质量不变,溶剂质量不
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若量取水时、俯视读数则实际所配溶液浓度偏大还是偏小,为什么有助于回答者给出准确的答案将少量生石灰放入饱和的石灰水中,则溶液浓度不变,溶解度增加,溶质质量不变,溶剂质量不
若量取水时、俯视读数则实际所配溶液浓度偏大还是偏小,为什么
有助于回答者给出准确的答案
将少量生石灰放入饱和的石灰水中,则溶液浓度不变,溶解度增加,溶质质量不变,溶剂质量不变哪个对

若量取水时、俯视读数则实际所配溶液浓度偏大还是偏小,为什么有助于回答者给出准确的答案将少量生石灰放入饱和的石灰水中,则溶液浓度不变,溶解度增加,溶质质量不变,溶剂质量不
从眼睛开始画直线,
拉到人所在一侧的量筒壁的刻度线处,
然后延长,
延长部分在液面下方则偏大,
在液面上方则偏小.

偏大
俯视读数则实际体积比读数低
取水量比要求的取水量低
配置出的溶液质量小,而溶质质量不变
实际所配溶液浓度偏大

当然是偏大喽

用量筒 仰高俯低
滴定管 仰低俯高

偏大

若量取水时、俯视读数则实际所配溶液浓度偏大还是偏小,为什么有助于回答者给出准确的答案将少量生石灰放入饱和的石灰水中,则溶液浓度不变,溶解度增加,溶质质量不变,溶剂质量不 如果俯视读数,则量取水的实际体积 A偏大,B偏小 为什么量取水的体积时俯视量筒读数会造成溶液质量分数偏大? 用量筒量取10ml的水读数时俯视则所量取水的实际体积是[ ]a大于 10ml b小于10ml请详细 (初三化学)量取水时,读数时若俯视,量取的水的体积偏大还是偏小?假设需要量取50克水,和10克NaCl配成溶液,若量水读数时俯视,量取水的体积偏大还偏小?配成溶液的溶质质量分数偏大还偏小? 配溶液量取水时到底是俯视多仰视少还是俯视少仰视多?读数是偏大偏小?量取的实际水是偏大偏小?搞不清楚到底哪个打哪个小呀 用量筒量取水时俯视读数比实际大还是小? 为预防禽流感,某同学为养鸡场配制消毒液,在用量筒量取浓的氯胺(NH2Cl)消毒液的体积时仰视读数,量取水的体积时俯视读数(其他操作过程均正确) ,则所配消毒液的浓度( )A,无影响 B,偏大 C,偏小 某同学为养鸡场配制消毒液,在用量筒量取浓的氯胺(NH2Cl)消毒液的体积时仰视读数,量取水的体积时俯视读数其他操作过程均正确 ,则所配消毒液的浓度( )A,无影响 B,偏大 C,偏小 D,无法确定我知 要配置一定浓的的食盐水,在量取水的时候,小明俯视读数,结果他所配的食盐水的浓度与所要求配置的食盐水的浓度相比较是前者偏大, 某同学量取15ml水,读数时他俯视凹液面最低处为15mL,则实际量取水( ) (初三化学)量取水时,为什么俯视会导致读数偏大, 用量筒取100毫升时,读数是视线俯视,则量取水的实际体积大于?或小于?或等于?100毫升 在一定物质的量浓度配置中,定容时如果俯视读数,看的体积是不是比实际小,这时候我们是不是会像里面加水使我们俯视看到的读数与实际所需要的溶液体积相等 俯视可以造成量简中的读数偏大还偏小?用量筒量取水时俯视读数会造成读数偏大还偏小? 读数时,若仰视,则读数偏小;若俯视,则读数偏大.量取时,若仰视刻度,则实际量取的液体偏大;若俯视刻度,则实际量取的液体偏小. 配制溶液时,由于操作不当或药品问题,使所配溶液的物质的量浓度出现误差 分析下列变化用“偏高”“偏低”..1.用量筒量取液体时,俯视读数2.定容时俯视刻度线 用量筒量取液体时若仰视液面则读数_,若俯视液面则实际量取体积_?