作业帮用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实量比较A偏小 B偏大 C相等 D无法判断求答案以及解题思路
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/30 01:31:10
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用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实量比较A偏小 B偏大 C相等 D无法判断求答案以及解题思路
用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实
量比较
A偏小 B偏大 C相等 D无法判断
求答案以及解题思路
用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实量比较A偏小 B偏大 C相等 D无法判断求答案以及解题思路
因为指针向右摆动幅度小于想左,它的意思应该是不平衡时的摆动偏左多些.就是说左边会比右边重（没有调平衡）.（如果摆动时,左右偏的幅度一样的话,其实就是左右平衡的,不需要等到它平衡了,再去判断左右重量一样了.）
然后是,左物右码,已知：左边本身就比较重,然后在称物体,平衡后的读数是“左边比较重的部分的重量+称量物体的重量”.所以实际重量会偏小.也就是选A 啦
用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实量比较A偏小 B偏大 C相等 D无法判断习题答案上是B,但老师讲B错了,应该选A,可老师
用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实量比较A偏小 B偏大 C相等 D无法判断求答案以及解题思路
若指针向右摆动的幅度小于向左摆动的幅度的天平称量物体时,当天平达到平衡时,其读数与被称量物质的真实A偏大 B 偏小C 相等 D 无法比较
用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的天平称物时,当天平平衡后,其读数与被称量物质的真实质量比较（ ）A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法判断回答选项的同时请附说明为什么.
用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实质量比较（）A 偏小 B 偏大 C 相等 D 无法判断
单选用指针向右摆动幅度小于向右摆动幅度的天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实质量比较（ ）A偏大 B偏小 C相等 D无法判断
什么时候,托盘天平可以读数A.指针摆动幅度越来越小B.指针静止在分度盘左端刻度线处C.指针在分度盘中线左右摆动幅度相等D.指针静止在分度盘中线处
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