图片为材料,（1）从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些消图片为材料, （1）从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些消息说明的问题是什么? （2）材料二反应了什么历

图片为材料,（1）从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些消图片为材料, （1）从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些消息说明的问题是什么? （2）材料二反应了什么历 阅读下面的材料和图片,谈谈你的感想 材料一：图片《青年杂志》书影、图片陈独秀；材料二：“西洋人因为拥护德、赛两先生.(1)根据材料一,指出新文化运动兴起的标志.(2)根据材料中的“德先生”和“赛先生”分别指什么?(3)列 阅读材料,材料一：及至始皇,.振长策而御宇内.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余例；胡人敢南下而牧马.（1）从材料一中你能获取有关秦朝的哪些信息? 材料一为辛亥革命 材料二为新文化运动 材料三为五四运动 从上述三则材料中国人民探索救国道路的历程经历了怎样的变化? 从材料一到材料二,各国诸侯对周天子的态度有何变化?材料二到材料三的图片中,主要诸侯国又有哪些变化? 材料一：汉兴,海内为一,开关梁（道路）,驰山泽之禁.——《史记·货殖列传》材料二：初平帝时,河,汴决坏,未及得修.《后汉书·王莽传》(1)材料一和材料二分别从哪些方面解说了黄河水患的 材料一：2010年上海世博会主题：城市,让生活更美好.材料二：2010年世界环境日主题：多一个物种,一个星（1）从上面材料提供的信息中,就你关注的一个话题,结合你的见闻,写出你的感受.（2 急醋蛋和可乐喷泉“醋蛋”实验用品：生鸡蛋、白醋、大透明玻璃杯实验过程记录单实验现象：真实材料（可以图片,可以说明）：你还知道那些有关闹粗的实验：“可乐喷泉”1、材料：可 从材料一,材料二中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点? 结合材料一,从经济生活角度谈谈你对五谷杂粮价格异常波动的认识 （1）从上述材料中,你可以看出辽、金、宋之间的关系怎样?材料一 1005年,宋辽达成“颤渊之盟”.宋真宗应允每年向辽方输纳银十万两,绢二十万匹,双方约为兄弟之国.--------《中国史纲要》材 材料一:“大道之行也,天下为公.”材料二:“今大道既隐,天下为家.”(1) 这两则材料反映出的最大不同是什么?（2）你知道从谁开始出现了这种不同吗?（3）由此你能联想到禅让制与王位世袭 材料一：《金刚经》的图片.材料二：毕升的图片.材料三：舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南上述材料说明了什么?两宋和清朝有一方面政策恰恰相反,是什么 （1）材料一体现了政治生活的哪些道理?（2）结合材料二,请你从历史唯物主义的角度,谈谈我国实 读完两则材料,你认为汉朝的历史有什么重要特征?（材料一.张骞始开西域之迹.材料二.丝绸之路） 24、材料一：放下屠刀,立地成佛.材料二：主说：“有人打你的右脸,你就把左脸送给他打.”材料三：安拉是宇宙间唯一的神.（1） 三则材料分别涉及哪三种宗教?（3分）（2） 材料二涉及的宗 SUS301材料与1Cr17Ni7材料区别从国家标准到材料成分有何不一样?是否指的一种材料?