作业帮为验证淀粉水解可生成葡萄糖,其化学小组进行了下列实验,该实验中操作步骤的排列顺序正确的是?⑴取少量淀粉加水制成溶液⑵再加热至沸腾⑶加入Cu（OH）2悬浊液⑷加入几滴稀硫酸⑸加热
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 15:48:20
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为验证淀粉水解可生成葡萄糖,其化学小组进行了下列实验,该实验中操作步骤的排列顺序正确的是?⑴取少量淀粉加水制成溶液⑵再加热至沸腾⑶加入Cu（OH）2悬浊液⑷加入几滴稀硫酸⑸加热
为验证淀粉水解可生成葡萄糖,其化学小组进行了下列实验,该实验中操作步骤的排列顺序正确的是?
⑴取少量淀粉加水制成溶液
⑵再加热至沸腾
⑶加入Cu（OH）2悬浊液
⑷加入几滴稀硫酸
⑸加热
⑹加入NaOH溶液,调节pH至碱性
A.⑷⑵⑹⑶⑸
B.⑴⑸⑵⑹⑷⑶
C.⑴⑵⑷⑸⑶⑹
D.⑴⑷⑸⑹⑶⑵
为验证淀粉水解可生成葡萄糖,其化学小组进行了下列实验,该实验中操作步骤的排列顺序正确的是?⑴取少量淀粉加水制成溶液⑵再加热至沸腾⑶加入Cu（OH）2悬浊液⑷加入几滴稀硫酸⑸加热
D
1、4、5是使淀粉在酸性条件下水解,6是为了还原糖检验提供碱性条件,6、3、2就是还原糖的检验步骤,而2加热至沸腾,是因为实际上还原糖检验的此反应反应速率极缓慢,所以需加热至沸腾缩短试验时间.,最终产生砖红色沉淀即可证明题设,该沉淀为氧化亚铜.
希望对你有帮助.
b
不知道
D
1、4、5是使淀粉在酸性条件下水解，6是为了还原糖检验提供碱性条件，6、3、2就是还原糖的检验步骤，而2加热至沸腾，是因为实际上还原糖检验的此反应反应速率极缓慢，所以需加热至沸腾缩短试验时间。，最终产生砖红色沉淀即可证明题设，该沉淀为氧化亚铜。
希望对你有帮助。...
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D
1、4、5是使淀粉在酸性条件下水解，6是为了还原糖检验提供碱性条件，6、3、2就是还原糖的检验步骤，而2加热至沸腾，是因为实际上还原糖检验的此反应反应速率极缓慢，所以需加热至沸腾缩短试验时间。，最终产生砖红色沉淀即可证明题设，该沉淀为氧化亚铜。
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为验证淀粉水解可生成葡萄糖,其化学小组进行了下列实验,该实验中操作步骤的排列顺序正确的是?⑴取少量淀粉加水制成溶液⑵再加热至沸腾⑶加入Cu（OH）2悬浊液⑷加入几滴稀硫酸⑸加热
淀粉水解生成葡萄糖,为证明淀粉开始转换为葡萄糖可以加入什么验证?为证明淀粉已经水解完全 怎么验证
淀粉水解可生成葡萄糖吗
通过实验来验证淀粉水解可生成葡萄糖的操作,通过实验来验证淀粉水解可生成葡萄糖,其实验包括下列操作过程,这些操作过程的正确排列顺序是( )1取少量淀粉和水制成溶液 2加入少量稀硫酸
淀粉在什么条件下可完全水解为葡萄糖?
淀粉水解为葡萄糖方程式
化学上要考虑淀粉水解可能生成麦芽糖的同时还要生成葡萄糖不?
淀粉酸性水解不是先生成麦芽糖吗?感觉化学书上好像只说生成葡萄糖.
人体细胞内淀粉可水解成葡萄糖?
已知淀粉水解生成葡萄糖,如何检验淀粉是全部水解还是水解部分?急
30日化学9,为验证淀粉水解可生成还原性糖,进行了下列实验：①取少量淀粉加水制成少量溶液 ②加热煮沸 ③加入新制的氢氧化铜 ④加入少量硫酸 ⑤加热 ⑥加碱液至溶液呈碱性.A①④②③⑤
10月30日化学9,为验证淀粉水解可生成还原性糖,进行了下列实验：①取少量淀粉加水制成少量溶液 ②加热煮沸 ③加入新制的氢氧化铜 ④加入少量硫酸 ⑤加热 ⑥加碱液至溶液呈碱性.A①④②
计算水解率9g的淀粉水解为葡萄糖后与银氨反应,生成2.16g的沉淀,怎样计算淀粉水解率
淀粉酶与淀粉结合是否将其水解成葡萄糖?
淀粉和稀硫酸混合共热,加少量新制氢氧化铜悬浊液,产生红色沉淀,淀粉水解可生成葡萄糖 为什么错?
为什么 淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖?淀粉水解也生成葡萄糖
纤维素和淀粉均属于糖类,其最终水解产物均为葡萄糖 这句话哪里错了
淀粉水解成为葡萄糖吗?