关于if的用法同志们我对这个问题头都大了.什么时候用一般现在时、什么时候用一般将来时啊?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 07:48:37
关于if的用法同志们我对这个问题头都大了.什么时候用一般现在时、什么时候用一般将来时啊?
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关于if的用法同志们我对这个问题头都大了.什么时候用一般现在时、什么时候用一般将来时啊?
关于if的用法
同志们我对这个问题头都大了.什么时候用一般现在时、什么时候用一般将来时啊?

关于if的用法同志们我对这个问题头都大了.什么时候用一般现在时、什么时候用一般将来时啊?
if 有以下两个意思
①是否:引导宾语从句,要根据具体情况来使用时态,常用一般将来时态
如:i want to know if he will come tomorrow.
②如果:引导条件状语从句,用法是“主将从现”,即:主句用将来时态,if从句用一般现在时态
如:We will have a picnic if it doesn't rain.
温馨提示:同时也会增加自己的经验值!
更重要的是提高答题者们的积极性O(∩_∩)O

if主将从现的标志词。一个句子里没有别的时态(大多都是),用一般现在时。
一个句子的意思是将要发生或句子里有in这样的将来时,就用一般将来时
这个是灵活的。

if可加宾语从句,此时根据语言环境所表达的时间而变化,意思是“是否”。
(I really wondered if she is ill.我真的好奇她是否生病;I don't know if he really climbed the mountain without any help last week.我不知道上周他是不是真的没用要求任何帮助登上了那座山。)
标志是在动词后面用...

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if可加宾语从句,此时根据语言环境所表达的时间而变化,意思是“是否”。
(I really wondered if she is ill.我真的好奇她是否生病;I don't know if he really climbed the mountain without any help last week.我不知道上周他是不是真的没用要求任何帮助登上了那座山。)
标志是在动词后面用且if后面有一个陈述句。
if可表示虚拟语气,译为如果,其中包括三个情况:
1.主将从现
一般的假设,如果……就会……
(If it rains,we won't go to the park.如果下雨了,我们就不会去公园了)
标志为前后都是一个句子。
PS:仅仅只想了解if关于一般现在时和一般将来时的区分就这么多,属于初二范畴,我也在初二所以以上信息为课内。下面是新概念二的课外内容。因为似乎你也是初中,所以以下并不详细。
2.非真实条件句,如果过去你没有……(对发生过的事的反面推论),我们就会……结构为“if+一般过去时,过去将来时”
3.如果过去……(发生了什么),那么就会……结构为“if+过去完成时,过去将来完成时”
虚拟语气我也只在课外涉及,是不是写多了反而也让你……混乱了。如果没学过忽视吧……以上为本人学习总结,可能有些不严谨的地方,不过可供参考。希望能帮到你。

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关于if的用法同志们我对这个问题头都大了.什么时候用一般现在时、什么时候用一般将来时啊? If的用法,同志们谢谢哈 关于if的用法题, 关于if和else的用法我感觉if 和else 都是相互匹配的啊,为什么else 会报错,但是删除else后不会报错了? 关于if与whether的用法区别 请教关于反函数的一些知识,尤其是反函数符号用于推理或者证明时的用法?对知道越来越没有信心了,都是简短的两句回答,有时连问题长都没有,一个问题提出来几个月无人问津,我对这个问题 同志们,有没有关于分享的作文新的,这里的我全读完了,最好是记叙文 求初三英语的虚拟语气或者if引导的句子的用法我对英语初三的 初2 关于if引导的句子的时态使用不会 导致老是选错 读后感 我就这么多了 一定要 《历史的选择》!同志们, 同志们!懂化学的同志们,我需要你们的帮助 平面是不是无限大的如题 我为问关于这个问题,分全没了, “同志们好!同志们辛苦了!”怎么说?阅兵时的:----同志们好!----首长好!----同志们辛苦了!----为人民服务!用英语怎么说? 关于这个问题,我询问了相关部门,in english 初中2年级英语,if用法if 引导的条件状语从句用法,谢谢了 关于加法运算的这个问题您是怎么解决的呢,我也碰到了这个问题,希望你能帮助我, must not be 和 can not be 的用法区别举几个实例 好说明 谢谢了同志们 if weather的用法 if的用法