在一次科学探究实验中,小明将半径为5cm的圆形滤纸按图1所示步骤进行折叠,并围成圆锥形.【PS:希望能帮我分析一下过程,】(1)取一漏斗,上部的锥形内壁(忽略漏斗管口处)的母线OB长为6c

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 15:03:36
在一次科学探究实验中,小明将半径为5cm的圆形滤纸按图1所示步骤进行折叠,并围成圆锥形.【PS:希望能帮我分析一下过程,】(1)取一漏斗,上部的锥形内壁(忽略漏斗管口处)的母线OB长为6c
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在一次科学探究实验中,小明将半径为5cm的圆形滤纸按图1所示步骤进行折叠,并围成圆锥形.【PS:希望能帮我分析一下过程,】(1)取一漏斗,上部的锥形内壁(忽略漏斗管口处)的母线OB长为6c
在一次科学探究实验中,小明将半径为5cm的圆形滤纸按图1所示步骤进行折叠,并围成圆锥形.【PS:希望能帮我分析一下过程,】
(1)取一漏斗,上部的锥形内壁(忽略漏斗管口处)的母线OB长为6cm,开口圆的直径为6cm.当滤纸片重叠部分三层,且每层为1/4圆时,滤纸围成的圆锥形放入该漏斗中,能否紧贴漏斗内壁(忽略漏斗管口处),请用你学的知识说明;
(2)假设有一特殊规格的漏斗,其母线长为6cm,开口圆的直径为7.2cm,现将同样大小的滤纸围成重叠部分为三层的圆锥形,放入此漏斗中,且能紧贴漏斗内壁,问重叠部分每层的面积为多少?
凑活凑活

在一次科学探究实验中,小明将半径为5cm的圆形滤纸按图1所示步骤进行折叠,并围成圆锥形.【PS:希望能帮我分析一下过程,】(1)取一漏斗,上部的锥形内壁(忽略漏斗管口处)的母线OB长为6c
1、分析:只要滤纸围成的圆锥与漏斗两者的顶角度数(横切面三角形顶角)度数相等即可重合.
滤纸围成的圆锥顶角:
两次对折将滤纸圆分为4份,现在重叠部分有3层,所以这3层的圆周长度只占到4份中1分,再加上另一半的1层,所以圆锥底圆周长为折叠前圆的一半:1/2*2πR=1/2*2*π*5=5π
底圆半径=5π/2π=5/2 母线=大圆半径=5
横切面中,以圆锥高、半径、母线围成的直角三角型中:半径/母线=1/2
所以:三角形顶角=30度
圆锥横切面三角形顶角=2*30=60度
同理求得:漏斗半径/母线=3/6=1/2 所以漏斗顶角也为60度
所以他们能重合!
2、S扇=(LR)/2 (L为扇形弧长)
漏斗圆心角=L/圆周长*360度
L=2πR=2π*1/2*7.2=7.2π
周长=2πR=2π*6=12π
漏斗圆心角=7.2π/12π*360度=216度
S扇=(n/360)π*R*R (n为圆心角的度数)
S扇=(216/360)π*5*5=15π
S圆=πR*R=π*5*5=25π
S圆-S扇=25π-15π=10π
多余的面积对折重合到圆锥上,这样加上原有的一层,共就是三层
所以重叠部分每层的面积=1/2*10π=5π
5π 约等于 5*3.14=15.7

不就是相同高度下求侧面积吗、比那个大
后一问反求、重叠部分每层的面积为多少?这啥意思?每层的面积?

额。。。木有图啊。。

在一次科学探究实验中,小明将半径为5cm的圆形滤纸片按图1所示的步骤进行折叠,并围成圆锥形.(1)取一漏斗,上部的圆锥形内壁(忽略漏斗管口处)的母线OB长为6cm,开口圆的直径为6cm.当滤纸片 在一次科学探究实验中,小明将半径为5cm的圆形滤纸按图1所示步骤进行折叠,并围成圆锥形.【PS:希望能帮我分析一下过程,】(1)取一漏斗,上部的锥形内壁(忽略漏斗管口处)的母线OB长为6c 科学探究是奇妙的过程.在一次实验中,小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中,立即 孙丽小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,测得凸透镜的焦距为10cm 生物题在科学探究中,尤其是在实验中,应坚持怎样的态度 在科学探究中,尤其是在实验中,应应坚持怎样的态度? 什么是物理实验?实验在科学探究中的作用是什么? 在探究凸透镜成像的规律的实验中,蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变,某同学将一个焦距为10cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中,下列说法正确的是:A.能在屏上成一次清晰的像B.能在屏上成二次 小学科学探究蜡烛在容器中燃烧时间长短与什么因素有关实验报告 在科学探究的过程中,我们通常还要设计什么实验? 一道七年级科学题小强在一次科学活动中,测得学校国旗旗杆在阳光下的影长约为5米,同时测出自己的影长为40CM.小强在一次科学活动中,测得学校国旗旗杆在阳光下的影长约为5米,同时测出自 在物理探究过程中有哪些科学探究要素 小华在一次探究实验中将一小粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,发现反应剧烈并生成大量气体,气体可能为? 在探究凸透镜成像的实验中,蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变,将一个焦距为10cm的透镜从光屏移向蜡烛过程中成几次像,分别在哪,怎么得到, 在探究充油玻璃管中气泡的运动规律的活动中,小丽、小宇等同学的实验方案如下A在内径为1cm、长为50cm的玻璃 在圆中,弦AB=8cm,半径为5cm,则弦心距OC=? 为什么要在小学科学课程中强调科学探究? 在探究凸透镜成像的实验中