关于八年级语文下中《送东阳马生序》的研讨与练习的答案第三题的答案···
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 06:43:22
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《送东阳马生序》中作者主要的目的是要勉励后生勤奋学习,珍惜学习机会,希望晚生勤奋学习.
为什么文中“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请,又遇其呲咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,遂获有所闻?因为他又强烈的求知欲望和虚心诚恳的求师态度.
“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”:因为心中有足以快乐的事,(指读书),不觉得吃的穿的不如人.口体之奉,指吃的穿的.
“从乡之先达执经叩问”拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教.
象宋濂这种学习态度是对的,做学生的应该主动和老师沟通,遇到不懂的问题应及时问,象宋濂对老师这种尊敬的态度是值得我们去学习的。
当代中学生应秉着热忱的心去学习,象宋濂这种学习态度是对的,做学生的应该主动和老师沟通,遇到不懂的问题应及时问,象宋濂对老师这种尊敬的态度是值得我们去学习的。
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八下语文作业本送东阳马生序 研讨与练习
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八下语文书中(送东阳马升序)的一个字怎么读?(送东阳马升序)中,“四肢僵劲不能动”的“劲”读(jin)还是(jing)啊?
不知口体之奉不若人也的之字是什么意思?八年级下册的语文《送东阳马生序》里面
语文送东阳马生序
“父母岁有裘葛之遗”中“之”的用法苏教版八年级下中《送东阳马生序》中的句子.
人教版语文(8年级下)2.我的母亲研讨与练习二答案,谢谢各位!