1.若a-b=4,ab=1,求(-2ab+2a+3b)-(3ab+2b-2a)-(a+4b+ab)的值.2.翻译子曰:“敏而好学,不耻下问,是谓之以‘文’也.”子曰:“不愤不启,不诽不发.举一隅而不以三隅反,则不复也.”
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 23:57:51
1.若a-b=4,ab=1,求(-2ab+2a+3b)-(3ab+2b-2a)-(a+4b+ab)的值.2.翻译子曰:“敏而好学,不耻下问,是谓之以‘文’也.”子曰:“不愤不启,不诽不发.举一隅而不以三隅反,则不复也.”
1.若a-b=4,ab=1,求(-2ab+2a+3b)-(3ab+2b-2a)-(a+4b+ab)的值.
2.翻译
子曰:“敏而好学,不耻下问,是谓之以‘文’也.”
子曰:“不愤不启,不诽不发.举一隅而不以三隅反,则不复也.”
1.若a-b=4,ab=1,求(-2ab+2a+3b)-(3ab+2b-2a)-(a+4b+ab)的值.2.翻译子曰:“敏而好学,不耻下问,是谓之以‘文’也.”子曰:“不愤不启,不诽不发.举一隅而不以三隅反,则不复也.”
所求值原式=-2ab+2a+3b-3ab-2b+2a-a-4b-ab
=-6ab+3a-3b
=3(-2ab+a-b)
因为a-b=4 ab=1
故上式=3(-2+4)=6
2、翻译
孔子说:“聪明又好学,不以向地位比自己低,或者学问比自己差的人请教为耻辱,所以称他为‘文’.
孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了.”
若a-b=4,ab=1,求(-2ab+2a+3b)-(3ab+2b-2a)-(a+4b+ab)的值
若a-b=4 ab=1 求(-2ab+2a+3b)-(3ab+2b-2a)-(a+4b+ab)的值
若a-b=4 ab=1 求(-2ab+2a+3b)-(3ab+2b-2a)-(a+4b+ab)的值
若a+b=3,ab=-2,求(5a-5b-ab)-(4a-6b-3ab)
已知a-b=-1,ab=-2,求代数式(3a-4b-ab)-(a-2b+3ab)
已知a-b=2,ab=-1 求(4a-5b-ab)-(2a-3b-5ab)
若a-b=10,ab=6,求:ab-2ab+ab的值
已知a-b=,ab=1/8,求-2ab+ab+ab的值
若1/a-1/b=4,求(a-2ab-b)/(2a+7ab-2b)的值
若1/a-1/b=4,求(a+2ab-b)/(2a+7ab-2b)的值.
已知a-b=2,ab=1,求多项式(-2ab+2a+3b)-(3ab+2b-2a)-(a+4b+ab)
已知a-b=5,ab=-1,求(2a+3b-2ab)-(a+4b+ab)-(3ab+2b-2a)的值
已知a-b=3,ab=1,求代数式(2a+3b-2ab)-(a+4b+ab)-(3ab+2b-2a)的值?
a-b=5 ab=--1求(2a+3b-2ab)-(a+4b+ab)-(3ab-2a+2b)的值
已知a-b=5,ab=-1,求代数式(22a+3b-2ab)-(a+4b+ab)-(3ab+2b-2a)的值.
若a+b=3 ab=-2,求a+ab+ab+b的值
若(a+b)+|b+1|=0求5ab²-[3ab²-(4ab²-2a²b)}+2a²b
请进!a+b=4 ab+1 求a b 的值求(-2ab+2a+3b)-(3ab+2b-2a)-(a+4b+ab)抱歉 a+b=4 ab=1