数轴上的P点与表示有理数3的点A的距离为2数轴上的点P与表示有理数3的点A距离是2,1.求点P所表示的有理数?2.将点A向右移动2个单位到点B,点B表示的有理数是多少?3.再把点B向左移动9个单位到点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 12:46:19
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数轴上的P点与表示有理数3的点A的距离为2数轴上的点P与表示有理数3的点A距离是2,1.求点P所表示的有理数?2.将点A向右移动2个单位到点B,点B表示的有理数是多少?3.再把点B向左移动9个单位到点
数轴上的P点与表示有理数3的点A的距离为2
数轴上的点P与表示有理数3的点A距离是2,
1.求点P所表示的有理数?
2.将点A向右移动2个单位到点B,点B表示的有理数是多少?
3.再把点B向左移动9个单位到点C,则点C表示的数是多少?
数轴上的P点与表示有理数3的点A的距离为2数轴上的点P与表示有理数3的点A距离是2,1.求点P所表示的有理数?2.将点A向右移动2个单位到点B,点B表示的有理数是多少?3.再把点B向左移动9个单位到点
数轴上的点P与表示有理数3的点A距离是2,
1.求点P所表示的有理数?
3+2=5或3-2=1
2.将点A向右移动2个单位到点B,点B表示的有理数是多少?
A+2 =3+2=5
3.再把点B向左移动9个单位到点C,则点C表示的数是多少?
A+2-9=A-7=3-7=-4
1.可能是3-2或者3+2,1或者5
2.点B表示的有理数是5
3.再把点B向左移动9个单位到点C,则点C表示的数是-4
P=5,1
B=5
c=-4
数轴上的P点与表示有理数3的点A的距离为2数轴上的点P与表示有理数3的点A距离是2,1.求点P所表示的有理数?2.将点A向右移动2个单位到点B,点B表示的有理数是多少?3.再把点B向左移动9个单位到点
数轴的点P与表示有理数3的点A距离是2,试确定点P表示的有理数?
数轴上点a到远点的距离为3,那么数轴上到a点的距离是2的点表示的有理数是
我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的
我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的
数轴上的点P与表示有理数3的店A的距离是2 1.试确定点P表示的有理数 2.现将A向右移动3个单位长度到B点,则B表示有理数是多少 3.现将B点向左移动9个单位长度到C点,则C点表示的有理数是多少
阅读材料:我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x
在数轴上点A表示数3,点B,C表示互为相反数的两个数,且点C与点A之间的距离为2,求点B、点C所对应的有理数.
数轴上的点P与表示有理数3的店A的距离是2 1.现将A向右移动3个单位长度到B点 则B表示有有理数多少
数轴上点A表示的有理数是-3,点B与点A的距离为5,求点B所表示的有理数.若点C与点A的距离是m,求点C所表示的有理数.
如图,若点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间距离表示为AB,则AB=丨a-b丨,所以式子丨x-3丨的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的距离.(先答先采,求救!明天要
数轴上,表示到2的点的距离为5的点的有理数是
数轴上表示+2与—3的点到表示有理数( )的点的距离相等.
数轴上点A到原点的距离是3那么数轴上到A的距离是2的点表示的有理数是什么
如果数轴上有两个表示有理数a,b的点,那么这两点之间的距离可表示为(
若数轴上AB两点之间的距离为C个单位长度,点A表示的有理数是a,并且A,B两点经折叠后重合.请写出此时折线与数轴的交点表示的有理数是多少?
若数轴上AB两点之间的距离为C个单位长度,点A表示的有理数是a,并且A,B两点经折叠后重合.请写出此时折线与数轴的交点表示的有理数是多少?
数轴上与原点距离为2012个单位的点有,它们表示的有理数是