将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是要初二学生能看懂的方法,不要用 tan30°的方法!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 13:04:24
将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是要初二学生能看懂的方法,不要用  tan30°的方法!
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将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是要初二学生能看懂的方法,不要用 tan30°的方法!
将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是
要初二学生能看懂的方法,不要用  tan30°的方法!

将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是要初二学生能看懂的方法,不要用 tan30°的方法!

将直角边长为5cm的等腰直角ΔABC绕点A逆时针旋转15°后,得到ΔAB’C’,则图中阴影部分的面积是 cm2 将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是要初二学生能看懂的方法,不要用 tan30°的方法! 将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是要初二学生能看懂的方法 不用tan30° 一道几何计算题将直角边长为2的等腰Rt△ABC绕直角顶点旋转90°,则斜边扫过的面积为___________ 将直角边长为5cm的等腰直角ΔABC绕点A逆时针旋转15°后,得到ΔAB’C’,则图中阴影部分的面积是 cm2想知道大致过程,但也要说的清楚点.图画的不好,将就看看。 如图3,等腰直角△ABC的腰长为2cm.将△ABC绕C点逆时针旋转90.则线段AB扫过的面积是( )如图3,等腰直角△ABC的腰长为2cm.将△ABC绕C点逆时针旋转90.则线段AB扫过的面积是( )A.π/2cm^2 B.πcm^2 C.3π/2cm^2 D. 如图,等腰直角△ABC的腰长为2cm.将△ABC绕C点逆时针旋转90°. 则线段AB扫过的面积是( )答得好的加分 如图,等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为12cm,AC与MN 将直角边长为根号3的等腰直角三角形ABC绕点A逆时针旋转15度后得到三角形AB'C' ,则图中阴影将直角边长为根号3的等腰直角三角形ABC绕点A逆时针旋转15度后得到三角形AB'C' ,则图中阴影部 等腰直角三角形ABC的直角边AB的长为6cm,将△ABC绕点A逆时针旋转15°后得到△AB′C′,则图中阴影部分面积 等腰直角△ABC的直角边为10cm ,直角梯形EFMN中,直腰EF=10cm,EN=10cm,∠NMF=60 24.(本题满分l2分) 将直角边长为6的等腰Rt△AOC放在如图所示的平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点C、A24.(本题满分l2分)将直角边长为6的等腰Rt△AOC放在如图所示的平面直角坐标系中,点O为 在Rt△ABC中,AB=AC=5,∠B=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AC的中点O处,将三角板绕点O旋转三角板的两直角边分别交AB,BC或其延长线与E F两点,如图,1、△OFC能否为等腰直角三角形?若 如图,将直角边长为5厘米的等腰直角三角形绕点A逆时针旋转15°,得到三角形AB1C1,求阴影部分面积 如图,已知等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20厘米,AC与MN在同已知等腰直角△ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20厘米,AC与MN在同一直线上,开始时点A与点N重合,让△ABC以 等腰直角三角形的直角边长为a,若一条直角边的长度增加5cm,另一条直角边的长不变,则它的面积增加 等腰rt三角形abc的直角边与正方形mnpq的边长均为10,ac与mn同在一条直线上,开始时a点于m点重合,将三角形abc向右移动,最后a点于n点重合,试着写出重叠部分的面积y(cm平方)于ma的长度(cm)之间 如图,等腰三角形abc的直角边与正方形mnpq的边长均为10cm,ac与mn在同一直线上,开始等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为10cm,AC与MN在同一直线上,开始时A点与M点重合,让 向右运动,