某学生身高1.7m质量50kg站立举臂手指摸到高度2.15m若他下蹲再蹲地向上跳起同时举臂手指摸到的高度为2.6m设他从蹬地到离开地面所用时间0.5s且蹬地的力大小不变,求他刚离地起跳时的速度大小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 09:53:16
某学生身高1.7m质量50kg站立举臂手指摸到高度2.15m若他下蹲再蹲地向上跳起同时举臂手指摸到的高度为2.6m设他从蹬地到离开地面所用时间0.5s且蹬地的力大小不变,求他刚离地起跳时的速度大小
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某学生身高1.7m质量50kg站立举臂手指摸到高度2.15m若他下蹲再蹲地向上跳起同时举臂手指摸到的高度为2.6m设他从蹬地到离开地面所用时间0.5s且蹬地的力大小不变,求他刚离地起跳时的速度大小
某学生身高1.7m质量50kg站立举臂手指摸到高度2.15m若他下蹲再蹲地向上跳起同时举臂手指摸到的高度为2.6m
设他从蹬地到离开地面所用时间0.5s且蹬地的力大小不变,求
他刚离地起跳时的速度大小
他用力蹬地起跳时对地面的压强(g=10m/s)

某学生身高1.7m质量50kg站立举臂手指摸到高度2.15m若他下蹲再蹲地向上跳起同时举臂手指摸到的高度为2.6m设他从蹬地到离开地面所用时间0.5s且蹬地的力大小不变,求他刚离地起跳时的速度大小
这是一个典型的动量和能量守恒问题嘛,你自己好好想想,前后的能量有怎样的变化,根据守恒定律列出公式,不难计算出他刚离地起跳时的初速度大小,另外如果要计算他对地面的压强,恐怕要知道他的脚有多大,单脚起跳还是双脚起跳,这样才知道地面的受力面积是多大,再利用压强公式计算就知道了,或许在公式列出来以后可以消掉一些未知的物理参数,这个物理问题就迎刃而解了.具体的计算方法我在这里就不多说了,你好是自己好好思考思考,否则下次让你算相关的类似问题你又抓不到头绪了.我不当高中物理老师已经三年了,希望我的回答能启发到你.

起跳摸高是学生进行的一项活动.某中学生身高1.80m,质量70kg.他站立举臂,手指摸到的高度为2.10m.在一 跳起摸高是学生经常进行的一项活动.某同学身高1.8m,质量65kg,站立时举手达到2.2m高,他用力蹬地,经0.45s竖立 某学生身高1.7m质量50kg站立举臂手指摸到高度2.15m若他下蹲再蹲地向上跳起同时举臂手指摸到的高度为2.6m设他从蹬地到离开地面所用时间0.5s且蹬地的力大小不变,求他刚离地起跳时的速度大小 某学生身高1.7m质量50kg站立举臂手指摸到高度2.15m若他下蹲再蹲地向上跳起同时举臂手指摸到的高度为2.6m设他从蹬地到离开地面所用时间0.5s且蹬地的力大小不变,求他刚离地起跳时的速度大小 跳起摸高是学生经常进行的一项活动,某同学身高1.70m,质量60kg,站立时举手达到2.10m高.他下蹲后用力蹬地,经0.45秒身体直立跳起,摸高2.9m设他蹬地的力大小恒定,求蹬地过程中蹬地的力. 起跳摸高是同学们经常进行的一项活动.某学生身高1.80m,质量70kg.他站立举臂,手指摸到的高度为2.10m在一次摸高测试中,如果他先蹲下,再用力蹬地向上跳起,同时举臂,离地后手指摸到的高度为2.5 跳起摸高是现今学生经常进行的一项活动某同学身高1.8m,质量65kg,站立举手达到2.2m高,他用力蹬地经0.4秒竖直离地跳起,设他蹬地的力大小恒为1300N,则他跳起后可摸到高度为多少 某校在一次体能测试中要求学生连续立定跳高,某学生身高1.75,体重60kg.站立举手约高2.15米该学生每次平均用力蹬地.经0.4S竖直离地.他跳起约高2.6m.求每次起跳蹬地过程该生所做的功 某校在一次体能测试中要求学生连续立定摸高,某同学身高1.75m,体重60KG,站立举手摸高2.15m,该同学每次平均用力蹬地,经0.4s竖直离地,他跳起摸高2.6m.求每次起跳蹬地过程中该生所做的功: 机械能与做功某校在一次体能测试中要求学生连续立定摸高,某同学身高1.75m,体重60KG,站立举手摸高2.15m,该同学每次平均用力蹬地,经0.4s竖直离地,他跳起摸高2.6m.求每次起跳蹬地过程中该生所 某同学身高l=1.80m,质量m=65kg站立举手达到2.20m,假设此同学用力蹬地时力的大小恒为F=1060N,求他的重心要下降多少米开始用力蹬地才能摸到H=2.65m的高度? 某同学身高1.80m,质量为65kg,站立举手达到的高度为2.20m,设他蹬地的力的大小恒定为1060N,求他的重心下降多少米开始蹬地才能摸到2.65m的高度 帮我解决一道物理题(某同学身高1.80M,质量65kg,站立举手达到2.20m,此同学用力蹬地,经0.45S竖直跳起,设他蹬地的力的大小恒定为1060 N.计算他跳起可摸的高度?(g=10m/s2) 某同学身高1.80m,质量为65kg,站立举手达到的高度为2.20m,设他蹬地的力的大小恒定为1060N,求他的重心下降多少米开始蹬地才能摸到2.65m的高度 需要详细解题过程(文字及公式)跳起摸高是中学生进行的一项体育活动.某同学身高1.8m,质量65kg,站立举臂手指摸到的高度是2.25m,此同学用力磴地竖直跳离地面经历0.3s,设他磴地的力大小恒定 身体质量kg与身高m的平方的商 如图所示,站立在地面上的质量分别为m=50kg和m=60kg的两个...如图所示,站立在地面上的质量分别为m=50kg和m=60kg的两个人,分别拉住定滑轮两边的绳子向上爬.开始时,两人与定滑轮的距离都是h=10cm, 站立在地面上的质量分别为m=50kg和M=60kg的两个人,分别拉住定滑轮两边的绳子同时往上爬,开始时,两人...站立在地面上的质量分别为m=50kg和M=60kg的两个人,分别拉住定滑轮两边的绳子同时往上爬