女儿六年级的题:已知1※3=1×2×3,4※5=4×5×6×7×8,则(6※4)÷(3※4)=?※这是什么符号,怎么理解这题呢?也就是如何算?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 02:55:28
女儿六年级的题:已知1※3=1×2×3,4※5=4×5×6×7×8,则(6※4)÷(3※4)=?※这是什么符号,怎么理解这题呢?也就是如何算?
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女儿六年级的题:已知1※3=1×2×3,4※5=4×5×6×7×8,则(6※4)÷(3※4)=?※这是什么符号,怎么理解这题呢?也就是如何算?
女儿六年级的题:已知1※3=1×2×3,4※5=4×5×6×7×8,则(6※4)÷(3※4)=?
※这是什么符号,怎么理解这题呢?也就是如何算?

女儿六年级的题:已知1※3=1×2×3,4※5=4×5×6×7×8,则(6※4)÷(3※4)=?※这是什么符号,怎么理解这题呢?也就是如何算?
m※n表示从m开始,n个数相乘
(6※4)÷(3※4)=6*7*8*9/(3*4*5*6)=42/5

5分之42

已知1※3=1×2×3,4※5=4×5×6×7×8
则有 6※4=6*7*8*9
3※4=3*4*5*6
所以(6※4)÷(3※4)=(6*7*8*9)/(3*4*5*6)=42/5