阅读下面材料,谈谈理解(200字) 古希腊哲学家毕达哥拉斯把人生比作运动会,把抱有不同生活目的,有着不同追求的人,形象地概括为四种人:竞赛者,喝彩者,经商者和看会者
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 04:07:26
x[NP1ڰ]!RobDo֠6^̜[p CL|W097G-MXEB~P*KJkk0hdk-M8}
_;N{X6i(g蝉ԡI
[Nc5kV1=}UjMRiKp|)bQضW8%mСg4],q8K:e̱iy`X@M80h?qJ>,}ci_CX:%6+qI|qV43aBvOd9|
阅读下面材料,谈谈理解(200字) 古希腊哲学家毕达哥拉斯把人生比作运动会,把抱有不同生活目的,有着不同追求的人,形象地概括为四种人:竞赛者,喝彩者,经商者和看会者
阅读下面材料,谈谈理解(200字) 古希腊哲学家毕达哥拉斯把人生比作运动会,把抱有
不同生活目的,有着不同追求的人,形象地概括为四种人:竞赛者,喝彩者,经商者和看会者
阅读下面材料,谈谈理解(200字) 古希腊哲学家毕达哥拉斯把人生比作运动会,把抱有不同生活目的,有着不同追求的人,形象地概括为四种人:竞赛者,喝彩者,经商者和看会者
人生就是如此,竞赛者付出汗水得到面包;喝彩者付出叫嚷换回自我安慰;观看者默不作声自以为智者不动声色;经商者笑脸相迎窃取财富.
赞同这楼主说的,“人生就是如此,~竞赛者付出汗水得到面包;喝彩者付出叫嚷换回自我安慰;观看者默不作声自以为智者不动声色;经商者笑脸相迎窃取财富。 ”
阅读下面材料,谈谈理解(200字) 古希腊哲学家毕达哥拉斯把人生比作运动会,把抱有不同生活目的,有着不同追求的人,形象地概括为四种人:竞赛者,喝彩者,经商者和看会者
阅读下面的材料和图片,谈谈你的感想
阅读下面两则材料,读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解.(2分)1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东
近年来创客一词在中国迅速流传开来阅读下列材料谈谈你对这一词语的理解
6.阅读下面一则材料,谈谈你的发现(至少两点) 一个酷爱大自然的人,每年十月都要去看野鸭南飞的景观...6.阅读下面一则材料,谈谈你的发现(至少两点) 一个酷爱大自然的人,每年十月都要
周易古经的基本构成要素 并谈谈理解
先阅读下面的材料
谈谈对责任的理解,200字
阅读理解题;(题目请看下面补充)
谈谈对纳米材料和技术的理解
阅读《向一棵树鞠躬》答案问:1、第七段中为什么说:“我仿佛觉得眼前的这棵榆树,就是老人的翻版”?2、结合链接材料,谈谈你对下面句子的理解:无论生活怎样艰难,总得面对,总得应付,
如何学英语的阅读理解材料
《木兰诗 》阅读理解问题.一、下面两处都从________(角度)来描写,作用却有不同,请具体谈谈:1、爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.2、出门看
生物的入侵阅读答案阅读下面两则材料,请再读上文,并就生物物种的迁移问题,谈谈你的看法. 材料(l):一些专家主张人类不该干预生物物种的迁移过程,因为一个物种在新的环境中必然遵
阅读下面几则材料,谈谈你的观点(1)反面材料:一位司机因开车撞倒了一位老大爷而逃之夭夭.乔安山刚好就此路过而救了老大爷,却遭到受害者家属的质疑,并让乔安山就此赔偿.正面材料:
阅读下面材料;设x=0.3
阅读下面这则材料结合课文内容
《致大海》冯骥才阅读1.结合文章内容.谈谈你对文章题目“致大海”的理解(不超过150字)要答案初一水平