( 1 ).想一个数,把这个数加上5,再乘以4,然后减去20,再乘2,最后除以8,你一定重新得到你原来想的数( 2 ) 假设你想的数为a,按照( 1 ).中的计算步骤写出代数式,并进行化简,你有什么发现?( 3 ) 请你

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 03:43:49
( 1 ).想一个数,把这个数加上5,再乘以4,然后减去20,再乘2,最后除以8,你一定重新得到你原来想的数( 2 ) 假设你想的数为a,按照( 1 ).中的计算步骤写出代数式,并进行化简,你有什么发现?( 3 ) 请你
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( 1 ).想一个数,把这个数加上5,再乘以4,然后减去20,再乘2,最后除以8,你一定重新得到你原来想的数( 2 ) 假设你想的数为a,按照( 1 ).中的计算步骤写出代数式,并进行化简,你有什么发现?( 3 ) 请你
( 1 ).想一个数,把这个数加上5,再乘以4,然后减去20,再乘2,最后除以8,你一定重新得到你原来想的数
( 2 ) 假设你想的数为a,按照( 1 ).中的计算步骤写出代数式,并进行化简,你有什么发现?
( 3 ) 请你自编一个数学游戏

( 1 ).想一个数,把这个数加上5,再乘以4,然后减去20,再乘2,最后除以8,你一定重新得到你原来想的数( 2 ) 假设你想的数为a,按照( 1 ).中的计算步骤写出代数式,并进行化简,你有什么发现?( 3 ) 请你
设这个数为a
[(a+5)*4-20]*2/8
=(4a+20-20)/4
=a
所以最后结果也为a
不管a为何值,经过运算后结果都为a
（3）把这个数加上5,再乘以3,然后减去6,再乘2,最后除以6,减3.你一定重新得到你原来想的数

把分数19/5的分母加上一个数,分子加上这个数的2倍,化简后得到最简分数是2/1,这个数是多少? 怎么样把题目为在心中想一个数,然后把这个数加上52.8,再乘以5,再减去3.9343,把得到的数除以0.5后再减...怎么样把题目为在心中想一个数,然后把这个数加上52.8,再乘以5,再减去3.9343,把得到的 5/12,先加上1/3,再减去一个数得1/4,这个数是多少 一个数加上-12得-5,那么这个数为 一个数加上-12得-5,那么这个数是多少? 一个数加上-12得-5,这个数为() 让对方想一个数用这个数乘以5加上6在乘以4加上9乘以5.你把这个数从中-165在/100就知道想的数,为什么? 一个数乘上3,加上27,再除以7,减去5,最后除以4得1,这个数是多少?算式 一个数加上8分之5的和,再减去5分之3,这个数是多少? 一个数加上5再乘以4等于36,求这个数用方程 一个数加上5再乘以4等于36,求这个数 一个数加上50%之后,再减少1/2,这个数不变 一个数的60%加上5等于50的2分之1,求这个数? 把1/15的分子、分母同时加上一个数,使所得的分数可约简办1/3,求这个数? 一个数的2倍减去1等于这个数加上5,求这个数.设未知数,列方程 好的加100分!小明在学校学到一个猜数游戏!回来和妈妈玩.它要求妈妈想一个数（不要告诉他是什么）.把这个数乘5,然后加上6,再把得到的新数乘4,然后加上9,最后再把得到的数乘5.此时,小明才 把23分之5的分子、分母同时加上一个数后,正好可以约成2分之1,这个加上去的数是（） 把一个数加上4,乘上4,减去4,除以4这个数是多少?