在“十六年前的回忆”这篇课文中,与这个句子照应的是哪个?“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就往外走.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 10:25:47
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在“十六年前的回忆”这篇课文中,与这个句子照应的是哪个?“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就往外走.
在“十六年前的回忆”这篇课文中,与这个句子照应的是哪个?“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就往外走.
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他脸上的表情非常安定,非常沉着.他的心被一种伟大的力量占据着.
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太依赖网络不太好哦
O(∩_∩)O哈哈~
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《十六年前的回忆》这篇课文的主要内容
十六年前的回忆这篇课文的中心
《十六年前的回忆》这篇课文,开头与结尾互相呼应,更加突出了
10.十六年前的回忆这篇课文中前后照应的部分有哪些?
在“十六年前的回忆”这篇课文中,与这个句子照应的是哪个?“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就往外走.
课文《十六年前的回忆》中“局势越来越严重”表现在哪三个方面?
十六年前的回忆这篇课文的开头与结尾在写法上( ),这样写的好处是:( ).
《十六年前的回忆》课文中与“1927年4月28日,我永远忘不了那一天.”一句相对应的句子是什么
求《十六年前的回忆》这篇小学课文是李大钊的女儿写的
《十六年前的回忆》这篇课文采用倒叙的写法有什么好处?
十六年前的回忆这篇课文中有哪几个词是表示看的
《十六年前的回忆》这篇课文赞扬了李大钊( )、( )的高贵品质
十六年前的回忆这篇课文主要写了什么?
《十六年前的回忆》这篇课文重点写了哪三点?
十六年前的回忆的对比句
课文《十六年前的回忆》中最后三个自然段与文章有什么联系?作者这样写有什么好处?
判断题:十六年前的回忆这个题目的意思是作者在十六年前对父亲的回忆.( )
十六年前的回忆 这篇课文是___全文表达了作者对父亲的___与深切的____之情