Role play.Work in groups of three.Use the role play cards have a conversation.Then change roles and practice again.Student AYou are at home.B and C are at B’s house doing a homework project.You want B to pass this message to C:C borrowed your jacke

Role play.Work in groups of three.Use the role play cards have a conversation.Then change roles and practice again.Student AYou are at home.B and C are at B’s house doing a homework project.You want B to pass this message to C:C borrowed your jacke
Role play.Work in groups of three.Use the role play cards have a conversation.Then change roles and practice again.
Student A
You are at home.B and C are at B’s house doing a homework project.You want B to pass this message to C:C borrowed your jacket and didn’t return it.You want to know why C didn’t return it and where it is.
Student B
You are at home.C is at your house doing a homework project.A calls you with a message for C.Pass on the message,and then give C’s answer to A.
Student C
You are at B’s house working on a homework project.You have A’s jacket.You were supposed to meet at the bus stop this morning to return it,but A didn’t
这个group work让我们干什么?

Role play.Work in groups of three.Use the role play cards have a conversation.Then change roles and practice again.Student AYou are at home.B and C are at B’s house doing a homework project.You want B to pass this message to C:C borrowed your jacke
角色扮演,三个人一组,根据角色扮演卡要求进行交谈,然后互换角色再练习.
学生A
你在家,B和C在B的家里做功课.你让B给C递个信息：C借了你的夹克衫没有还,你想知道为什么他不还,夹克衫现在在哪.
学生B
你在家,C在你家做功课.A打电话给你让你向C转达个信息.你转达信息后,将C的回答告诉A.
学生C
你在B家做功课.你拿了A的夹克衫.你们今天上午应该在公车站见面还他的,但是A没有...

学生A
你在家，B和C在B的家里做功课。你让B给C递个信息：C借了你的夹克衫没有还，你想知道为什么他不还，夹克衫现在在哪。
学生B
你在家，C在你家做功课。A打电话给你让你向C转达个信息。你转达信息后，将C的回答告诉A。
学生C
你在B家做功课。你拿了A的夹克衫。你们今天上午应该在公车站见面还他的，但是A没有......

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学生A
你在家，B和C在B的家里做功课。你让B给C递个信息：C借了你的夹克衫没有还，你想知道为什么他不还，夹克衫现在在哪。
学生B
你在家，C在你家做功课。A打电话给你让你向C转达个信息。你转达信息后，将C的回答告诉A。
学生C
你在B家做功课。你拿了A的夹克衫。你们今天上午应该在公车站见面还他的，但是A没有...

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角色表演。以三人为小组，展开对话。然后互换角色，相互练习。
学生A在家里。B和C在B的家里做作业。学生A想要让B把这条信息传达给C：C借了A的夹克衫但是没还。A想知道C为什么没还，现在衣服在哪里。
学生B在家里。C在B的家里做作业。A让B 把信息传达给C。然后把C的回答再告诉A。

学生C在B的家里做作业。C有A的夹克衫。C打算今天早晨在公交车站上把衣服还给A，但...

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角色表演。以三人为小组，展开对话。然后互换角色，相互练习。
学生A在家里。B和C在B的家里做作业。学生A想要让B把这条信息传达给C：C借了A的夹克衫但是没还。A想知道C为什么没还，现在衣服在哪里。
学生B在家里。C在B的家里做作业。A让B 把信息传达给C。然后把C的回答再告诉A。

学生C在B的家里做作业。C有A的夹克衫。C打算今天早晨在公交车站上把衣服还给A，但是A 没有出现。

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