请大家帮忙想几个类似“走你”“我去”这样的流行词语,要两个字的哈~

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 19:15:28
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你好:
词语如:讲演—演讲,并吞—吞并,煎熬—熬煎,除去—去除,询问—问询,开放—放开,积累—累积,觉察—察觉、依偎—偎依、别离—离别,登攀—攀登,代替—替代,试探—探试,挖掘—掘挖,蔬菜—菜蔬,夜半—半夜,力气—气力,容颜—颜容,语言—言语,情感—感情,样式—式样,兄弟—弟兄,整齐—齐整,和平—平和,奋发—发奋,质朴—朴质,痛心—心痛,悲伤—伤悲,缓和—和缓,空虚—虚空,寂静—静寂,久远—远久,互相—相互,等等.成语如:大名鼎鼎—鼎鼎大名,一团漆黑—漆黑一团,得意洋洋—洋洋得意,高深莫测—莫测高深,春风满面—满面春风,英姿飒爽—飒爽英姿,既往不咎—不咎既往,熙来攘往—攘往熙来,千呼万唤—万唤千呼,百孔千疮—千疮百孔,千方百计—百计千方,融会贯通—贯通融会,光明正大—正大光明,荣华富贵—富贵荣华,单枪匹马—匹马单枪,心惊肉跳—肉跳心惊,耳濡目染—目染耳濡,烟消云散—云散烟消,口诛笔伐—笔伐口诛,天造地设—地设天造,魂飞魄散—魄散魂飞,心灰意冷—意冷心灰,心猿意马—意马心猿,胆战心惊—心惊胆战,窗明几净—几净窗明,鬼使神差—神差鬼使,山穷水尽—水尽山穷,龙腾虎跃—虎跃龙腾,海誓山盟—山盟海誓,离乡背井—背井离乡,翻江倒海—倒海翻江,调兵遣将—遣将调兵,称兄道弟—道弟称兄,堆金积玉—积玉堆金,咬文嚼字—嚼字咬文,追亡逐北—逐北追亡,殚精竭虑—竭虑殚精,丰功伟绩—伟绩丰功,奇珍异宝—异宝奇珍,奇装异服—异服奇装,横征暴敛—暴敛横征,海角天涯—天涯海角,泰然处之—处之泰然,等等.
二是相近或相关.如“急救”和“救急”,前者是指紧急救护,后者是指帮助解决突然发生的伤病或其他急难.“学科”和“科学”,前者指按照学问的性质而划分的门类,如自然科学中的物理、化学等,也指学校教学的科目,如语文、数学等;后者指反映自然、社会和思维等的客观规律的分科的知识体系,如社会科学、自然科学等,还有符合科学的内涵,如科学学习.它们之间的联系虽然相近或相关,但意义却因词序颠倒而有差别.再如:泪流—流泪,问责—责问,向导—导向,维和—和维,质变—变质,爱情—情爱,智育—育智,少年—年少,蜜蜂—蜂蜜,焰火—火焰,水井—井水,黄金—金黄,轮椅—椅轮,痴情—情痴,火烛—烛火,雪白—白雪,毒蛇—蛇毒,虫害—害虫,油菜—菜油,色彩—彩色,云彩—彩云,好友—友好,报刊—刊报,航空—空航,报喜—喜报,上网—网上,王国—国王,子女—女子,书包—包书,美人—人美,明天—天明,富豪—豪富,打假—假打,测试—试测,说明—明说,说话—话说,搞笑—笑搞,鸡蛋—蛋鸡,牛奶—奶牛,猪肉—肉猪,教育创新—创新教育,教育兴国—国兴教育,焦点访谈—访谈焦点,做大做强—做强做大,美的发现—发现的美,文化大革命—大革文化命,顶得住的站不住—站得住的顶不住,(今天)工作不努力—(明天)努力找工作,等等.
三是完全不同或相差甚远.如“学力”和“力学”,前者指在学问上达到的程度,后者指研究物体机械运动规律及其作用的科学.“计算”和“算计”,尽管都含有根据已知数通过数学方法求得未知数、考虑、筹划的内涵,但前者侧重一种数学上的运算,后者侧重讲一种计谋.“火急”和“急火”,前者意为非常紧张;后者或是指烧煮东西时的猛火,或是指因着急而产生的火气.再如:生产—产生,发挥—挥发,现实—实现,面相—相面,气节—节气,故事—事故,画笔—笔画,工人—人工,等等.还如:带领—领带,错过—过错,当家—家当,哨口—口哨,海上—上海,文盲—盲文,情人--人情,处长--长处,子弟--弟子,名人--人名,北京—京北,形象—象形,法国—国法,乡下—下乡,力量—量力,得了—了得,一把手—把手一,青藏铁路—藏(葬)青(青春及生命的)铁路,等等.这些由两个及以上个意思相近的字组成的词语,或由意义不相近的字组成的词语,词序颠倒以后,意思就会完全不同或相差甚远.
四是密切相关又恰好是其用途.如一些生活用品和生产用具:铺盖—盖铺,床罩—罩床,风扇—扇风,锅盖—盖锅,瓶塞—塞瓶,牙刷—刷牙,手套—套手,口罩—罩口,鞋垫—垫鞋,门锁—锁门,羊圈—圈羊,铁锤—锤铁,水车—车水,鱼网—网鱼,等等.
从上述众多例子中可以得出一个结论——这类在相同或不同具体语言环境中可以颠倒使用的词语、成语等,从结构上看,前后词语之间往往是或并列式或主谓式或动宾式或偏正式的.它们词序的位置颠倒后,其本身的意义大多是有变化的,而其作用或效果也是有差别的.
颠倒使用的词语、成语和诗词等,它们的差别主要表现在以下几个方面.
一是表意的差别.
如果我们口头或书面有意识地追求准确地表达,有时可以收到意想不到的效果.有一个故事说,从前有个恶棍闯进了一家农舍,看见一个病妇卧床不起,顿时起了歹心,揭开被子就将病妇戴在手腕上的玉镯子捋了去.病妇呼天抢地地求救,恶棍才被村里人扭送到了官府.病妇的丈夫请来个先生拟写状子,以其“揭被夺镯”问罪.状子写好以后,拿去请一位讼师看,讼师思考很久之后,将“揭被夺镯”改成为“夺镯揭被”.这一词序的颠倒,不仅说明了恶棍抢劫镯子,而且还想揭开被子来奸污病妇.前者罪轻,后者罪重.结果,恶棍被判坐牢十年.
二是效果的差别.
这最突出地表现在能娴熟地运用词序颠倒辞格的诗歌上.诗歌运用词序颠倒手法,或因音节,或因押韵,或为平仄,或为对仗,追求的是特殊的表达效果.唐代优秀诗歌中词序颠倒手法的运用,收到了化平淡为神奇、避呆板成精句的点石成金的特殊效果.
如刘禹锡的《石头城》诗句:“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来.”前句的原序是“旧时淮水东边月”,意即“在旧时很繁华的淮水东边有月亮升起来了”,像这样读起来味同嚼蜡,赏起来平淡无奇,但颠倒词序后不仅与下句平仄对应,在音节上呵成一气,抑扬顿挫,而且故国萧条、苍莽凄凉的意境也尽含其中.又如白居易的《长恨歌》:“行宫见月伤心色,夜雨闻铃断肠声.”它的原序是“行宫见月色伤心,夜雨闻铃声断肠”,读起来不仅音节低缓,而且拗口不畅,颠倒词序后就行如流水,音律优美,琅琅上口了.最让人称奇的是被誉为“诗圣”的杜甫,他运用词序颠倒的辞格自然得体,毫无牵强斧凿之痕.如“露从今夜白,月是故乡明”,原意不过是“今夜露白,故乡月明”罢了,但经他颠倒词序后,意境深邃了,诗味醇厚了,感情浓烈了,真令人爱不释手,百读不厌.又如他的《秋兴八首》中有“香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”,更是妙用词序颠倒的范例.原序是“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝”,诗人提宾为主,将“香稻”“碧梧”提前,使后面组成“鹦鹉粒”“凤凰枝”.鹦鹉象征可爱,凤凰借喻美好.这样,句意就强调了香稻粒的宝贵,突出了碧梧枝的优美,引起了读者美妙的想象,开掘了诗意的深度,实在叫人拍案叫绝.

坑爹,屌丝,闷骚

哦天! o不? 我天