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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 05:47:37
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1.(-40)-(+27)+19-24-(-32)=?2.5又5分之1-【2又6分之1+(-4.8)-(-4又6分之5)】 3.|(-2分之1)-(- (-40)-(+27)+19-24-(-32)=? 2. 5又5分之1-【2又6分之1+(-4.8)-(-4又6分之5)】 3.|(-2分之1)-(-3分之1)+(-4
(-40)-(+27)+19-24-(-32)=-40
5又5分之1-【2又6分之1+(-4.8)-(-4又6分之5)】=-1.2
|(-2分之1)-(-3分之1)+(-4分之1)| =-5/12
.(-1又2分之1)-|(-4又4分之1)-(-2又3分之1)=5又12分之1

小朋友,建议你先把电脑按键弄清楚,输入法里有很多数学符号,你这么弄谁也看不清楚。看得出来第一题是考验加减符号的换算能力(负负得正 正负得负)第二题是考验你分数和小数的换算能力(可以把小数换算成分数 然后与其他分数约分 得到同一个分母就可以算啦)第三、四题是一二两题的结合。 看看课本,其实很简单的,我就不给你算了 这告诉答案是害你,自己算出来才有成就感啊^.^...

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小朋友,建议你先把电脑按键弄清楚,输入法里有很多数学符号,你这么弄谁也看不清楚。看得出来第一题是考验加减符号的换算能力(负负得正 正负得负)第二题是考验你分数和小数的换算能力(可以把小数换算成分数 然后与其他分数约分 得到同一个分母就可以算啦)第三、四题是一二两题的结合。 看看课本,其实很简单的,我就不给你算了 这告诉答案是害你,自己算出来才有成就感啊^.^

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