文言文狼的练习题请发挥想象,以其中一只狼的视角,将他发现屠户到被屠户杀死的过程改写成百话故事,采用第一人称来叙述.注意:不仅要把故事写完整,还要写出狼的心理变化和动作行为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 01:52:30
文言文狼的练习题请发挥想象,以其中一只狼的视角,将他发现屠户到被屠户杀死的过程改写成百话故事,采用第一人称来叙述.注意:不仅要把故事写完整,还要写出狼的心理变化和动作行为
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文言文狼的练习题请发挥想象,以其中一只狼的视角,将他发现屠户到被屠户杀死的过程改写成百话故事,采用第一人称来叙述.注意:不仅要把故事写完整,还要写出狼的心理变化和动作行为
文言文狼的练习题
请发挥想象,以其中一只狼的视角,将他发现屠户到被屠户杀死的过程改写成百话故事,采用第一人称来叙述.
注意:不仅要把故事写完整,还要写出狼的心理变化和动作行为

文言文狼的练习题请发挥想象,以其中一只狼的视角,将他发现屠户到被屠户杀死的过程改写成百话故事,采用第一人称来叙述.注意:不仅要把故事写完整,还要写出狼的心理变化和动作行为
一个屠户在刚天黑的夜晚,挑着担子,扭动着他屠户特有的肥大的身躯,得意地往回走,显然,他的担子中已卖没了肉,只剩下的一些骨头说明了今天的生意又很不错.
天已经很黑了,借着月光,屠户高兴地走着,突然,两对绿光冒了出来,吓得屠户出了一身冷汗,再定眼看看,竟两条不知天高地厚的狼!屠户有点慌了神,但是理智让屠户冷静了下来,新想硬拼是不行的,还需要智取!屠户回头就走,但狡猾的两只狼也尾随而后,于是屠户边扔了一块骨头过去,一只狼得到骨头后停下来疯狂地啃(看来饿得不轻).但另一只仍然跟着屠户,没办法,屠户有扔了跟骨头给另一只狼,可是先前那只正好啃完了骨头,又跟了上来,天啊!这两只老谋深算的狼还真有秩序!就这样,骨头逐渐没了,但两只狼又像刚才一样一起追赶屠户了.屠户陷入了无形的困境之中,汗珠像豆粒般滚落下来,望着虎视眈眈的两只狼,屠户心里不禁发毛:完了!屠户见周围有个麦场,场主在麦场中间堆积了很多柴草,一个个都像小山似的,“哈哈,天无绝人之路,我就知道还有一线生机!”屠户感叹道.于是屠户连滚带爬地奔向了一堆柴草,靠在小山似的柴草旁,赶快使出了“看家本领”——他卸下担子,拿起刀,摆出了一副武林高手的样子,尽管只是摆摆架子,没真功夫,但是狼也起了戒备之心,不敢靠近,狠狠地瞪着屠户.
就这样僵持了很久,屠户也已经支持不住了,奇怪的是两只狼这时就只剩下一只狼了,另一只不见踪影,而这只狼似乎放松了警惕,似乎睡着了一般.屠户见时机不能错过,一个“飞龙盖地”跳起来用刀将那只狼的头劈开了“花”,只见那狼痛苦地挣扎着,嗷嗷地叫着,“你个兔崽子,敢袭击我,你不想活拉,你以为你是啥玩意儿,敢在太岁爷头上动土,看俺自创的“削死不偿命”,叫你死无全尸,把你剁成肉泥,我砍,我砍,我砍砍砍……”可想而知,那只可怜的狼要变成啥样儿啊?等屠户想要回家时,只见另一只狼正在柴草堆的后面打洞,想钻过去从背后攻击屠户,“呀呵!这小破玩意儿还来啊!不嫌累啊?既然这么想死,那我就成全你!”屠户从后面砍断了狼的后腿,也把它杀死了.突然明白了过来,“哎呀!这两个小屁狼是串通一气的啊!这咋整的啥玩意儿啊,俺都给整蒙了!不过俺这条小命保住了!还有意外收获哦,不错不错,这就叫做‘大难不死,必有后福’啊!”
屠户再次借着月光,一遛烟儿,飞奔了回去……

文言文狼的练习题请发挥想象,以其中一只狼的视角,将他发现屠户到被屠户杀死的过程改写成百话故事,采用第一人称来叙述.注意:不仅要把故事写完整,还要写出狼的心理变化和动作行为 七律长征习题这首诗以高度概括的艺术手法再现了长征宏伟壮阔的场面,请选择其中一个场面,发挥想象,用一段话生动描述 请说出 :一块砖的50种用法.发挥想象 在雨过天晴的环境里,小路、小草、小白菊、风蝶儿都生动起来请发挥想象任选其中一种具体描写在这个环境里的情态 请发挥想象,运用多种修辞手法,以《望岳》诗为基础,写一段描绘泰山高大雄伟、神奇秀丽的景色的文字.200字左右 请发挥想象,运用多种修辞方法,以《望岳》诗为基础,写一段描绘泰山高大雄伟、神奇秀丽的景色的文字 请发挥想象,运用多种修辞方法,以《望岳》诗为基础,写一段描绘泰山高大雄伟、神奇秀丽的景色的文字.200 请发挥想象,运用多种修辞手法,以《望岳》诗为基础,写一段描绘泰山高大雄伟、神奇秀丽的景色的文字200字左右不准复制! 请发挥想象,运用多种修辞方法,以《望岳》诗为基础,写一段描绘泰山高大雄伟、神奇秀丽的景色的文字.200 文言文 狐假虎威的练习题 狼的练习题想象屠户杀狼时的心理,动作,表情,结合课文,以“杀狼”为题,写一段话 以如果没有绝缘体为题,发挥你的想象,写出两个合理的物理场景 以门为话题,发挥想象,写一篇500字以上的童话故事 仿照 理想 的第一节诗,发挥想象,以“爱心是……”开头写几句话 发挥想象和联想用比喻的修辞手法以月亮为描写对象写四句话 发挥想象和联想用比喻的修辞手法以月亮为描写对象四句话 以月为话题,联系有关月的神话传说,科学知识等发挥想象 结合课文内容,发挥你的想象,以“阿长买《山海经》”为题,写一个片段.(100字左右)