作业帮英语翻译
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 02:58:06
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原文
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣.
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中.心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如 鹤唳云端,为之怡然称快.
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
翻译
我回忆童年时,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,（每当）见到细小的事物一定要仔细观察它的纹理,所以经常有超出事物本身的乐趣.
夏天成群的蚊子发出雷鸣般的叫声,我暗暗把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这样想,那成千上百的蚊子,果然都变成鹤了.我昂着头看它们（蚊子）,脖子也为此变得僵硬了.我又把蚊子留在未染色的帐子里,慢慢地用烟喷向它们,让它们冲着烟雾边飞边叫,当作青云白鹤的图,果然它们就像白鹤一样在云端飞鸣,我为此高兴得连声叫好.
我常常在土墙高低不平的地方、花台上小草丛生的地方,蹲下自己的身体,使身子和花台一样高；聚精会神仔细地看,把草丛当作树林,把虫子和蚊子当作野兽,把土地突起的地方当作山丘,把低洼的地方当成山沟,精神在这个“山林”中游览,感到安适愉快而满足.
有一天,我看见两个小虫在草间争斗,看得兴致正浓时,突然有个庞然大物,推倒石块压倒小草冲过来,原来是一只癞蛤蟆,它舌头一吐,两只小虫就全被它吃掉了.当时我年纪尚还年幼,正看得出神,癞蛤蟆的到来不禁让我大吃一惊,等我神情安定下来,捉住了癞蛤蟆,鞭打几十下之后,把它赶到别的院子里去了.
1、节选自《浮生六记·闲情记趣》（自传体散文）.题目是编者加的.沈复（1763-1825）字三白,号梅逸,长洲（现在江苏苏州）人,清代文学家.
2、余：我.
3、稚：幼小.
4、张目：睁大眼睛.
5、秋毫：鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛.后用来比喻最细微的事物.
6、藐：细微的事物.
7、细：仔细.
8、故：因此.
9、物外：这里指超出事物本身.
10、私：自己
11、怡然称快：高兴得连声叫好.
12、之：的.
13、项：脖颈,颈.
14、强：通“僵”,僵硬的意思.
15、于：在.
16、素帐：未染色的帐子.
17、徐徐：慢慢地.
18、唳：鸟鸣.
19、以······为=把······当作.
20、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子.怡:安适、愉快；然：的样子
21、兴：兴致.
22、方：正.
23、盖：原来是.
24、之：指蛤蟆.
24、虾蟆：癞蛤蟆.
26、鞭：名词作动词,鞭打.
注：项为之强的“强”读jiāng（通假字） 虾读há,在古文中,“虾”相当于“蛤”；
物外之趣的三件事：1.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.2.于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.3.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也.舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊；神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
课堂超前预习问题
1.了解作者
2.译1,2段
3.1,2段重要词义 词语有（余,稚,张,秋毫,故,时,物外之趣,私,于,心之所向,则,昂首,项,强,素帐,徐,以,果,怡然称快.）
4.译第三段.
5.3段重点字义.词语有（凹,凸（读音是什么）,神游,怡然自得,）
6.译4段.
7.4段重点词义.词语有（盖,为所,方,鞭,驱,“之”指什么）
8.课后第二题.
9.找出总领句.
10.用了什么修辞手法.
参考答案
1.见作者简介
2.见译文
3.见译文（下方）
4.见译文
5.āo tū
怡然自得：形容安适愉快而满足的样子
神游：身不在某地而在想象或梦境中游历某地
6.见译文.
7.见译文.为所：表被动.之：它,代癞蛤蟆
8.见练习说明
9.故时有物外之趣
10.比喻、夸张等