湖心亭看雪习题1.作者乘船前往湖心亭看雪,一路赏景,其中写到"湖中影子.余舟一芥,舟中人两三粒而已”,“余舟”指的是作者乘的小舟,“两三粒”言舟中人之微小,你如何理解作者这种独特的

湖心亭看雪习题1.作者乘船前往湖心亭看雪,一路赏景,其中写到"湖中影子.余舟一芥,舟中人两三粒而已”,“余舟”指的是作者乘的小舟,“两三粒”言舟中人之微小,你如何理解作者这种独特的
湖心亭看雪习题
1.作者乘船前往湖心亭看雪,一路赏景,其中写到"湖中影子.余舟一芥,舟中人两三粒而已”,“余舟”指的是作者乘的小舟,“两三粒”言舟中人之微小,你如何理解作者这种独特的视角?
2.作者为何在文末引入舟子喃喃之语?

湖心亭看雪习题1.作者乘船前往湖心亭看雪,一路赏景,其中写到"湖中影子.余舟一芥,舟中人两三粒而已”,“余舟”指的是作者乘的小舟,“两三粒”言舟中人之微小,你如何理解作者这种独特的
1.作者乘船前往湖心亭看雪,一路赏景,其中写到"湖中影子.余舟一芥,舟中人两三粒而已”,“余舟”指的是作者乘的小舟,“两三粒”言舟中人之微小,你如何理解作者这种独特的视角?
——作者抓住了夜色中雪景的特点,一痕、一点、一芥、两三粒,正是茫茫雪景中的亮点,作者用白描的手法写景,量词逐渐递缩,写出了世间万物的渺小.
2.作者为何在文末引入舟子喃喃之语?
——引用舟子的话,是以舟子的俗人之见来反衬作者的雅情雅致.他痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致.

1..作者先总写一句，犹如摄取了一个“上下皆白”的全景，从看雪来说，很符合第一眼的总感觉、总印象。接着变换视角，化为一个个诗意盎然的特写镜头：“长堤一痕”“湖心亭一点”“余舟一芥”“舟中人两三粒”等等。这是简约的画，梦幻般的诗，给人一种似有若无、依稀恍惚之感。作者对数量词的锤炼功夫，不得不使我们惊叹。你看，“上下一白”之“一”字，是状其混茫难辨，使人惟觉其大；而“一痕”“一点”“一芥”之“一”字，...

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1..作者先总写一句，犹如摄取了一个“上下皆白”的全景，从看雪来说，很符合第一眼的总感觉、总印象。接着变换视角，化为一个个诗意盎然的特写镜头：“长堤一痕”“湖心亭一点”“余舟一芥”“舟中人两三粒”等等。这是简约的画，梦幻般的诗，给人一种似有若无、依稀恍惚之感。作者对数量词的锤炼功夫，不得不使我们惊叹。你看，“上下一白”之“一”字，是状其混茫难辨，使人惟觉其大；而“一痕”“一点”“一芥”之“一”字，则是状其依稀可辨，使人惟觉其小。此真可谓着“一”字而境界出矣。同时由“长堤一痕”到“湖心亭一点”，到“余舟一芥”，到“舟中人两三粒”，其镜头则是从小而更小，直至微乎其微。这“痕”“点”“芥”“粒”等量词，一个小似一个，写出视线的移动，景物的变化，使人觉得天造地设，生定在那儿，丝毫也撼动它不得。这一段是写景，却又不止于写景；我们从这个混沌一片的冰雪世界中，不难感受到作者那种人生天地间茫茫如“太仓米”的深沉感慨。
2.. 借舟子之口，点出一个“痴”字；又以相公之“痴”与“痴似相公者”相比较、相浸染，把一个“痴”字写透。所谓“痴似相公”，并非减损相公之“痴”，而是以同调来映衬相公之“痴”。“喃喃”二字，形容舟子自言自语、大惑不解之状，如闻其声，如见其人。这种地方，也正是作者的得意处和感慨处。文情荡漾，余味无穷。痴字表明特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性。

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1.其镜头则是从小而更小，直至微乎其微。这“痕”“点”“芥”“粒”等量词，一个小似一个，写出视线的移动，景物的变化，使人觉得天造地设，生定在那儿，丝毫也撼动它不得。这一段是写景，却又不止于写景；我们从这个混沌一片的冰雪世界中，不难感受到作者那种人生天地间茫茫如“太仓米”的深沉感慨。 2.借舟子之口，点出一个“痴”字；又以相公之“痴”与“痴似相公者”相比较、相浸染，把一个“痴”字写透。所谓...

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1.其镜头则是从小而更小，直至微乎其微。这“痕”“点”“芥”“粒”等量词，一个小似一个，写出视线的移动，景物的变化，使人觉得天造地设，生定在那儿，丝毫也撼动它不得。这一段是写景，却又不止于写景；我们从这个混沌一片的冰雪世界中，不难感受到作者那种人生天地间茫茫如“太仓米”的深沉感慨。 2.借舟子之口，点出一个“痴”字；又以相公之“痴”与“痴似相公者”相比较、相浸染，把一个“痴”字写透。所谓“痴似相公”，并非减损相公之“痴”，而是以同调来映衬相公之“痴”。“喃喃”二字，形容舟子自言自语、大惑不解之状，如闻其声，如见其人。这种地方，也正是作者的得意处和感慨处。文情荡漾，余味无穷。痴字表明特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性。

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使用夸张的手法，形象的描绘出眼前景物的渺小，微弱，与旷远苍莽的大自然进行对比，渲染了“寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟”的人生态度。作者写景，使用白描手法，不渲染，不雕饰，简洁，朴素，自然，如一幅写意山水画卷。

1、运用了白描的手法，由远到近、 由大到小，这一描写，充分表现了当时西湖幽静深远， 令游人孤清忘俗的意境。痕 点 芥 粒 四个量词 体现了世界万物的渺小，作者心中装的是整个大自然， 表达了作者想和自然融为一体的思想感情。
2、“喃喃”二字，形容舟子自言自语、大惑不解之状，如闻其声，如见其人。这种地方，也正是作者的得意处和感慨处。文情荡漾，余味无穷。画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情...

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1、运用了白描的手法，由远到近、 由大到小，这一描写，充分表现了当时西湖幽静深远， 令游人孤清忘俗的意境。痕 点 芥 粒 四个量词 体现了世界万物的渺小，作者心中装的是整个大自然， 表达了作者想和自然融为一体的思想感情。
2、“喃喃”二字，形容舟子自言自语、大惑不解之状，如闻其声，如见其人。这种地方，也正是作者的得意处和感慨处。文情荡漾，余味无穷。画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不只“我”一个，这也是一种巧妙的侧面烘托。衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。
望采纳 学识不深，如有欠妥之处，请包涵！O(∩_∩)O谢谢

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1.这是一种白描写法。
2.作者引用舟子的话包含了对“痴”字的赞赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。

1、这里用的是白描手法，置身于冰天雪地的大环境中，这一痕、一点、一芥、两三粒，勾勒出一派悠远的意境，使人回味无穷。
2、舟子喃喃之语，说张岱痴，一个痴字，写出了作者寄情山水的物外之趣。
以上回答纯手打，纯原创，下面的回答都是复制粘贴别人的回答，请辨识...

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1、这里用的是白描手法，置身于冰天雪地的大环境中，这一痕、一点、一芥、两三粒，勾勒出一派悠远的意境，使人回味无穷。
2、舟子喃喃之语，说张岱痴，一个痴字，写出了作者寄情山水的物外之趣。
以上回答纯手打，纯原创，下面的回答都是复制粘贴别人的回答，请辨识

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