六年级下册课文：《凡卡》将（ ）的爷爷与（ ）对比,将虽然艰难但充满了温情的乡下的生活（ ）对比,目的是为了衬托凡卡当时（ ）.

六年级下册课文：《凡卡》将（ ）的爷爷与（ ）对比,将虽然艰难但充满了温情的乡下的生活（ ）对比,目的是为了衬托凡卡当时（ ）. 《凡卡》中,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了,他等着爷爷来接他.爷爷会来接凡卡吗?《凡卡》指的是人教版六年级下册第15课课文 语文S版小学生五年级下册课文《凡卡》中的爷爷是不是凡卡的亲爷爷 小学六年级《凡卡》课文练习1.凡卡为什么希望回到爷爷身边?2.爷爷能够收到凡卡的信吗? 《凡卡》六年级人教版下册课文!注意,人教版的课文,一定要课文 六年级语文下册《凡卡》中他的爷爷死了么? 人教版六年级下册语文《凡卡》课文点评 六年级下册语文课文凡卡写信的内容分为哪几部分 六年级下册《凡卡》的佳句赏析 《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信倾诉（ ）的（ ）的（ ）生活 小学六年级课文《凡卡》续写凡卡写的信,爷爷收到了吗?爷爷来接他了吗?后来又发生了什么?250字左右 六年级下册《凡卡》主要内容 续写六年级课文《凡卡》六年级课文《凡卡》,想象爷爷收到了信,他会怎样?不要说被撞死了 把六年级下册课文里的《凡卡》续写多少字都可以,水平中等的100字以上 凡卡课文提问1.凡卡之所以再三恳求爷爷接他回家,是因为他不但挨饿,( ) ,而且挨冻,( ),还无缘无故地挨打,他觉得自己的生活( ).2.作者两次插叙,将( )的爷爷与( )对比,将虽则艰难但却充满温情 《凡卡》课文中前后有两次插叙,第一次穿插叙述了（ ）的情景,第二次穿插叙述了（ ）的情景.作者两次插叙将农村与（ ）对比,将（ ）的爷爷与（ ）的老板对比,将（ ）的希望与（ ）的现 读了《凡卡》你想对凡卡的爷爷说什么?读了课文的第8自然段 你想对凡卡的爷爷说什么? 六年级下册语文课文《凡卡》续写,凡卡醒来之后会发生什么事200到300字左右急用!