《桃花心木》作者借树苗的生长,来比喻 ,写一个种树人让的育苗方法,说明了在 、 对人成长的重要意义.

《桃花心木》作者借树苗的生长,来比喻 ,写一个种树人让的育苗方法,说明了在 、 对人成长的重要意义. 《桃花心木》借树苗的生长来比喻什么读了这篇课文的启示 《桃花心木》一文中作者借“ ”的生长,来比喻什么? 《桃花心木》的作者是台湾著名作家（）,文中作者借树苗的生长来比喻（）,从而告诉我们一个深刻的道理：谁知道告诉了我们一个什么深刻的道理? 桃花心木 中作者是借桃花心的生长来喻什么的生长 桃花心木在“不确定”中找到水源,可以长成（ ）；人在“不确定”中生活,经历（ ）,就能成为（ ）的人.我由此明白了作者是借（ ）的生长,来比喻（ ）的成长 作者借桃花心木的成长,来比喻人的成长,给我们带来这样的启示是什么 这段话中作者借桃花心木,来比喻人们的成长,给我们带来了什么启示 《桃花心木》阅读答案1.文章借树苗的生长,来比喻（）,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了（）.2.第二自然段中“不确定”的意思是（）.在我们现实生活中, 《桃花心木》是我国（）著名作家（）的一篇散文.作者借（）来比喻（）,写一个种树人让（）的育苗方法. 《桃花心木》是我国（）著名作家（）的一篇散文.作者借（）来比喻（）,写一个种急啊!快点吧!现在就要!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 在 桃花心木 中 作者从种树人的话中明白了树苗枯萎的原因是 关于《桃花心木》这篇课文的问题?1.这片课 文从描写( )开始,引出桃花心木树苗何种树人;在写作者见到( );最后写（ ）.作者介绍种树的经验.方法是一个比喻,其实是借此说明（ ）的道理2.联 桃花心木的作者 你（ ）来给桃花心木浇水（ ）来拔掉枯萎的树苗（填关联词） 桃花心木树苗一定不会枯萎的. 《桃花心木》这篇课文不是单纯地写树木,而是借树木的生长,比喻———— 桃花心木中作者以什么为题来比喻什么?