六一班女生人数与男生人数的比是2 :3,后来转来4位女生,转来后男生是女生的5/6,请问原有女生多少人?(要写过程,要用算术,不要列方程)六一班女生人数与男生人数的比是2 :后来转来4位女
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 12:03:02
六一班女生人数与男生人数的比是2 :3,后来转来4位女生,转来后男生是女生的5/6,请问原有女生多少人?(要写过程,要用算术,不要列方程)六一班女生人数与男生人数的比是2 :后来转来4位女
六一班女生人数与男生人数的比是2 :3,后来转来4位女生,转来后男生是女生的5/6,请问原有女生多少人?(要写过程,要用算术,不要列方程)
六一班女生人数与男生人数的比是2 :后来转来4位女生,转来后女生是男生的5:6
请问原有女生多少人?要用算术,不要列方程)
六一班女生人数与男生人数的比是2 :3,后来转来4位女生,转来后男生是女生的5/6,请问原有女生多少人?(要写过程,要用算术,不要列方程)六一班女生人数与男生人数的比是2 :后来转来4位女
转来女生比男生为:2:3=2/3
转来四名女生后女生比男生:5:6=5/6
所以原来女生有:4÷(5/6-2/3)=4÷(5/6-4/6)=24 (人)
4÷(5/6-2/3)=自己算
首先,题目貌似有问题。‘转来后男生是女生的5/6’,这样,转来后,女生:男生=6:5。
而之前,女生比男生为:2:3
因为男生总人数没有变,那么女生比例的增加就为女生的人数,
所以:女生有:4÷(6/5-2/3)=15/2
所以怀疑题目有问题,原句‘转来后男生是女生的5/6’应为‘转来后女生是男生的5/6’’,这样,最后答案就为4÷(5/6-2/3)=24。...
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首先,题目貌似有问题。‘转来后男生是女生的5/6’,这样,转来后,女生:男生=6:5。
而之前,女生比男生为:2:3
因为男生总人数没有变,那么女生比例的增加就为女生的人数,
所以:女生有:4÷(6/5-2/3)=15/2
所以怀疑题目有问题,原句‘转来后男生是女生的5/6’应为‘转来后女生是男生的5/6’’,这样,最后答案就为4÷(5/6-2/3)=24。
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