《出师表》中的阅读题目.1、在 《后师表》中,简要说说作者是从哪几方面来阐述伐魏的理由的. 2、从前后《出师表》中,找出至今仍用的词句.急.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 07:56:52
《出师表》中的阅读题目.1、在 《后师表》中,简要说说作者是从哪几方面来阐述伐魏的理由的. 2、从前后《出师表》中,找出至今仍用的词句.急.
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《出师表》中的阅读题目.1、在 《后师表》中,简要说说作者是从哪几方面来阐述伐魏的理由的. 2、从前后《出师表》中,找出至今仍用的词句.急.
《出师表》中的阅读题目.
1、在 《后师表》中,简要说说作者是从哪几方面来阐述伐魏的理由的.
2、从前后《出师表》中,找出至今仍用的词句.
急.

《出师表》中的阅读题目.1、在 《后师表》中,简要说说作者是从哪几方面来阐述伐魏的理由的. 2、从前后《出师表》中,找出至今仍用的词句.急.
09,顺义 词:猥自枉屈.猥:辱.这里有降低身份的意思.
  庶竭驽钝.竭:竭尽
  以彰其咎:彰:显扬
  句:由是感激,遂许先帝以驱驰
  翻译:我因此十分感动,于是就答应为先帝奔走效劳
  斟酌损益,进尽忠言
  翻译:处理(事物)反复衡量,考虑取舍,毫无保留地向陛下提出忠诚的建议
  咨诹善道,察纳雅言
  翻译:询问好的治国道路,分析,接受正确的意见
  从选文看,诸葛亮回忆了哪些大事?以此表达怎样的情感?
  答:三顾茅庐,临危受命,临崩寄大事.表达了作者对刘氏父子的忠心,追怀先帝的知遇之恩,激励刘禅,希望刘善信任并支持自己(自己打的..可能有错字)
  09.延庆 躬耕于南阳:躬:亲自
  先帝不以臣卑鄙:卑鄙:身份卑贱,见识鄙陋
  以彰其咎:彰:显扬
  遂许先帝以驱驰:驱驰:奔走效劳
  此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:这就是我用来报答先帝而效忠陛下的职责和本分
  咨诹善道.察纳雅言:同上(累死算了- -)
  第七段中大事具体指什么?用原文回答
  答:北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都
  作者回忆了对人生有重大影响的三件事,是:上头那三件 目的是:同上
  09.海淀 臣本布衣:布衣:平民
  先帝不以臣卑鄙:卑鄙:同上
  深入不毛:不毛:不长草,苗,指荒凉地区 (要死了- -
  攘除奸凶:攘除:铲除,排除
  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也:先帝知道我做事谨慎细心,所以临终时把国家大事托付给我
  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪:相望陛下把讨伐奸贼,兴复汉朝的重任交给我,如果我不能实现,那就惩罚我失职的罪过
  作者在结尾写道,“涕零”结合文章,说出涕零的原因
  答:回忆往事对先帝的怀念之情,害怕不能实现,担心北伐期间后主刘禅能否打理内政,对刘禅的依依不舍之情(错别字连天- -)
  把原文译文都背下来- -
  2010.昌平 结合文章,用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准
  答:德--善良诚实,忠诚,做事公正
  能--有才干有能力
  10.石景山 文中回忆了先帝在世时叹息痛恨的情形,说说作者这样写的意图
  答:希望刘善以史为鉴,不要像桓灵二帝亲小人,远贤臣,一定要复兴汉朝
  (累死了啊..这都是重中之重!)