作业帮第五题与第六题的思路与过程是怎样的?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/02 02:18:31
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第五题与第六题的思路与过程是怎样的?
第五题与第六题的思路与过程是怎样的?
第五题与第六题的思路与过程是怎样的?
5：I,A、B、C的公共部分,A∩B∩C；
II,A、B的公共部分减去I,或者减去C,或者A、B、（U-C）的公共部分,A∩B-C,A∩B∩（U-C）；
III,原理同II,A、C的公共部分减去I,或者减去B,或者A、C、（U-B）的公共部分,A∩C-B,A∩C∩（U-B）；
IV,原理同上,B∩C-A,B∩C∩（U-A）
V,A-B-C；
VI,C-A-B；
VII,B-C-A；
6：分清重复的部分就可以了,从后往前看：
同时听了全部讲座的6个人,当然也同时听了数学和历史,是那17人中的一部分 ,只同时听了数学、历史的是17-6=11人；同理,只同时听了数学、音乐讲座的12-6=6人,只同时听了历史音乐讲座的是9-6=3人.
只听了数学讲座的是75-6-11-6=52；
只听了历史讲座的是68-6-11-3=48；
只听了音乐讲座的是61-6-6-3=46；
听讲座的人数=52+48+46+6+11+6+3=172人.