小学数学听课评语有关哪些?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 03:45:56
小学数学听课评语有关哪些?
xUrH]63k-Lf~@`y1`cl$qn+x1Y.U]*}tTiz' T~NCnQ~Lg"j~Dꋸ+ WΓ7K_e<ooQv֖Mo @IO-P@Dop뉌:g';?bQ#>%WjTF U{+/+"dvFv U7/ŬAMbV$7ASGI}Kj=/65}Erst}ZDg+Ω{Ny

小学数学听课评语有关哪些?
小学数学听课评语有关哪些?

小学数学听课评语有关哪些?
可以从授课内容是不是符合课堂要求,学生目标是否达成,师生互动是否积极有效、框架结构是否合理,课堂检测效果如何等方面进行评价!另外说明一点再好的一堂课也有不足之处,再差的一堂课也有可取之处!

0,可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有,其中的没有便是0了,那么0是不是没有呢?记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0,0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。我们都知道,温度计上的0摄氏度表示水的冰点(即一个标准大气压下的冰水混合物的温度),其中的0便是水的固态和液态的区分点。而且在汉字里,0作为零表示的意思就更多了,如:1)零碎;小数目的。2)不够一定单位的数量...

全部展开

0,可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有,其中的没有便是0了,那么0是不是没有呢?记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0,0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。我们都知道,温度计上的0摄氏度表示水的冰点(即一个标准大气压下的冰水混合物的温度),其中的0便是水的固态和液态的区分点。而且在汉字里,0作为零表示的意思就更多了,如:1)零碎;小数目的。2)不够一定单位的数量……至此,我们知道了“没有数量是0,但0不仅仅表示没有数量,还表示固态和液态水的区分点等等

收起

比如课堂气氛,学生的听课认真程度等。

有:这个老师教得很好,我这道题本来也迷迷糊糊的,现在马上就知道了