(1),某学校要利用一面墙,用篱笆围成一个外型为矩形的场地用于生物小组的学生喂养动物,设一边AB的长为xm.(1)充分利用院墙的长度(院墙的最大长度为17m),篱笆长为34m,中间用篱笆间隔成两
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 21:28:47
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(1),某学校要利用一面墙,用篱笆围成一个外型为矩形的场地用于生物小组的学生喂养动物,设一边AB的长为xm.(1)充分利用院墙的长度(院墙的最大长度为17m),篱笆长为34m,中间用篱笆间隔成两
(1),某学校要利用一面墙,用篱笆围成一个外型为矩形的场地用于生物小组的学生喂养动物,设一边AB的长为xm.
(1)充分利用院墙的长度(院墙的最大长度为17m),篱笆长为34m,中间用篱笆间隔成两个小矩形,如果围成面积是96平方米的场地,求AB的长.
(2)在(1)的条件下能否围成面积是120平方米的场地?为什么?
(3)如图(2),若充分利用院墙的长度(院墙的最大长度为40m),篱笆长为77m,中间用篱笆间隔成n个小矩形,当这些小矩形为正方形,且x为正整数时,请直接写出满足条件的x、n的值.
(1),某学校要利用一面墙,用篱笆围成一个外型为矩形的场地用于生物小组的学生喂养动物,设一边AB的长为xm.(1)充分利用院墙的长度(院墙的最大长度为17m),篱笆长为34m,中间用篱笆间隔成两
设AB为垂直于墙的一条边,
⑴另另一边:(34-3X)m,
根据题意:
X(34-3X)=96,
3X^2-34X+96=0
(3X-16)(X-6)=0
X1=16/3,X2=6,
∴34-3X1=18>47,舍去
34-3X2=16,符合题意.
∴AB=6米.
⑵S=X(34-3X)=-3X^2+34X=-3(X-17/3)^2+289/3≤289/3
(1),某学校要利用一面墙,用篱笆围成一个外型为矩形的场地用于生物小组的学生喂养动物,设一边AB的长为xm.(1)充分利用院墙的长度(院墙的最大长度为17m),篱笆长为34m,中间用篱笆间隔成两
如图,利用一面墙【墙的长度不限】用20m长的篱笆,怎样围成一个面积为50m2的矩形如图,(1)利用一面墙【墙的长度不限】用20m长的篱笆,怎样围成一个面积为48m2的矩形场地?(2)利用一面墙(
如下图,利用一面墙用篱笆围一块梯形菜地,已知菜地面积为108平方米,求篱笆全长.要算式,
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利用一面墙,用篱笆围成一个梯形养鸡场,篱笆全长51米,这个养鸡场的面积是多少平方米?
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如图,利用一面墙,用80米长的篱笆围成一个矩形场地 1)怎样围才能使矩形场地的面积为750平方米?如图,利用一面墙,用80米长的篱笆围成一个矩形场地1)怎样围才能使矩形场地的面积为750平方
用篱笆靠墙围成矩形花圃ABCD,墙可利用的最大长度为15m,一面利用旧墙,其余三面用篱笆围,篱笆长为为24m,设平行于墙的BC边长为xm. (1)若围成的花圃面积为为40m时,求BC的
用篱笆围成一块梯形,一面利用围墙不用篱笆,这样共用去篱笆45米,这块苗圃的面积是多少?(高是7米)
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利用一面墙,用篱笆围一块草地,篱笆全长40米,已知一面长米9米,这块地面积是多少平方米?利用一面墙,用篱笆围一块草地,篱笆全长40米,已知一面高为9米,这块地面积是多少平方米?