作业帮粒子、原子、分子、元素之间的关系?是不是从宏观上讲水是由氢元素和氧元素构成的,而从微观上讲,水是由水分子构成的,（而水分子是由氢分子和氧分子构成的,分子又是由原子构成的）?水
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/25 08:36:35
粒子、原子、分子、元素之间的关系?是不是从宏观上讲水是由氢元素和氧元素构成的,而从微观上讲,水是由水分子构成的,（而水分子是由氢分子和氧分子构成的,分子又是由原子构成的）?水
粒子、原子、分子、元素之间的关系?
是不是从宏观上讲水是由氢元素和氧元素构成的,而从微观上讲,水是由水分子构成的,（而水分子是由氢分子和氧分子构成的,分子又是由原子构成的）?
水分子是由几个氧分子和几个氢分子构成的?
分子的相互作用是什么?
分子的特征是（ ）、（ ）、（ ）.
在进行净化水的实验时,过滤的操作要求是“一贴、二低、三靠”,二低是指什么?
在进行水的电解实验时,正负两极产生气体体积比为（ ）.
下列物质性质的描述中,属于化学性质的是（ ）A.甲烷可以在空气中燃烧.B.金属汞在常温下是液体.C.高锰酸钾是紫黑色固体.D.银具有良好的延展性.（并给出解释）
电解水的实验时看到的现象是（ ）A.两极都有气体生成,正极出气多.B.正极出氧气,负极出氢气.C.可以看体积比VH2:VO2=2:1 D.两极都有气体生成,正极的玻璃管内汇集的气体可以使带火星的木条复燃.（这道题一定要给出解释,因为我觉得这道题问错了,应该是看不到的现象!）
2013年4月20日四川芦山发生了7.0级地震.为防止疾病传染,需要对河水处理后方可饮用.常用的措施有：1.加热煮沸.2.消毒3.净水4.自然沉降,较为合理的顺序是( )A.3124 B.4132 C.4321D.3142
一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为（ ）A.水分子的间隔变大B.水分子体积变大C.水分子数目增多D.水分子质量变大 （有条件的话给解释）
硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物,会给生活和生产带来许多影响.下列软化硬水程度最高的方法是（ ）A.蒸馏B.煮沸C.沉淀D.过滤
用分子的观点对下列常见现象的解释中,不正确的是（ ）A.食物腐烂---分子本身发生变化B.酒精挥发---分子间间隔变大C.花香四溢---分子不停的运动D.热胀冷缩---分子大小随温度变化而改变
在水的电解这个实验中,没有发生改变的微粒是( ).
在水的电解这个实验中,过滤操作可除去水样中的（ ）杂质 注：填可溶性或不溶性
将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是（ ）,然后做有效的处理,使水样变得澄清透明.
粒子、原子、分子、元素之间的关系?是不是从宏观上讲水是由氢元素和氧元素构成的,而从微观上讲,水是由水分子构成的,（而水分子是由氢分子和氧分子构成的,分子又是由原子构成的）?水
水分子是由氢分子和氧分子构成的-------应该是水分子是由氢原子和氧原子构成的,其他正确
水分子是由几个氧分子和几个氢分子构成的?－－－－1个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的
分子的相互作用是什么?－－－－－引力和斥力
分子的特征是体积小,质量小；相互之间有间隔；不断地运动
二低－－－液面低于滤纸边缘；滤纸低于漏斗
正负两极产生气体体积比为1：2
下列物质性质的描述中,属于化学性质的是A,甲烷在空气中燃烧后生成了水和CO2,有新物质生成
电解水的实验时看到的现象是D,可以看到两极都有气泡生成,且正极的玻璃管内汇集的气体可以使带火星的木条复燃（注意,气泡就是气体）
较为合理的顺序是C.4321
一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为A.水分子的间隔变大,其他的都没变
下列软化硬水程度最高的方法是A.蒸馏
用分子的观点对下列常见现象的解释中,不正确的是D.热胀冷缩---分子大小随温度变化而改变
在水的电解这个实验中,没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子
在水的电解这个实验中,过滤操作可除去水样中的（ 不溶性 ）杂质
将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是操作不规范或滤纸不合格