（7分）通过探究酵母菌细胞呼吸的方式,可以了解细胞呼吸的类型.材料用具：液体石蜡油、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液酵母培养液、保温瓶、温度计、棉花等,设计活动程序：①取二只保

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 10:41:40
（7分）通过探究酵母菌细胞呼吸的方式,可以了解细胞呼吸的类型.材料用具：液体石蜡油、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液酵母培养液、保温瓶、温度计、棉花等,设计活动程序：①取二只保
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（7分）通过探究酵母菌细胞呼吸的方式,可以了解细胞呼吸的类型.材料用具：液体石蜡油、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液酵母培养液、保温瓶、温度计、棉花等,设计活动程序：①取二只保
（7分）通过探究酵母菌细胞呼吸的方式,可以了解细胞呼吸的类型.
材料用具：液体石蜡油、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液酵母培养液、保温瓶、温度计、棉花等,设计活动程序：
①取二只保温瓶,编号为A、B,如右图；
②A瓶注入煮沸的质量分数为0.1g/mL的葡萄糖溶液1L；B瓶注入未经煮沸的质量分数为0.1g/mL的葡萄糖溶液1L；
③向A、B瓶中分别加入等量的酵母培养液；
④向A号瓶中注入液体石蜡；
⑤2个瓶中放入温度计,并用棉团塞住瓶口,以固定温度计并保证保温瓶通气；
⑥24 h后观察并记录2个保温瓶温度数据.
分析讨论：
（1）A瓶的溶液煮沸的目的是_______________,该实验属于________________实验.
（2）该实验的自变量是_____ ,因变量是____ ,无关变量___________.（至少两个）
（3）A、B两瓶的实验结果不同说明-_________________________（2分）

（7分）通过探究酵母菌细胞呼吸的方式,可以了解细胞呼吸的类型.材料用具：液体石蜡油、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液酵母培养液、保温瓶、温度计、棉花等,设计活动程序：①取二只保
A瓶的溶液煮沸的目的是创造无菌环境,确保A瓶酵母菌不受外界影响,该实验属于对照实验.
（2）该实验的自变量是注入液体石蜡（无氧环境） ,因变量是保温瓶温度数据 ,无关变量是否煮沸葡萄糖溶液、用棉团塞住瓶口,以固定温度计.（至少两个）
（3）A、B两瓶的实验结果不同说明-酵母菌在无氧环境中能分解葡萄糖产生热量（2分）

探究酵母菌细胞呼吸的方式 （7分）通过探究酵母菌细胞呼吸的方式,可以了解细胞呼吸的类型.材料用具：液体石蜡油、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液酵母培养液、保温瓶、温度计、棉花等,设计活动程序：①取二只保 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,如何确定已经不能进行有氧呼吸了? 在探究酵母菌细胞呼吸的方式中,怎么控制有氧呼吸 ,无氧呼吸的条件? 在探究酵母菌呼吸方式的实验过程中,细胞都产生的物质是 探究酵母菌细胞呼吸的方式中怎样控制有氧和无氧的条件 探究酵母菌中细胞的呼吸方式中NaoH的作用是什么 为什么酵母菌是探究细胞呼吸方式最恰当的实验材料 探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中出现什么现象为实验失败?为什么? 探究酵母菌细胞呼吸的方式为什么要间歇性通空气 探究酵母菌细胞呼吸方式试验中,浓硫酸的浓度是多少 探究酵母菌细胞的呼吸方式,必须自始至终保持材料活性? 高一生物必修一第五第三节探究酵母菌细胞呼吸方式的实验哪一装置是有氧呼吸 探究酵母菌细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无二氧化碳产生这是一道题上的正确选项,请问既然酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸都产生Co2,那怎么通过这种方式检测呼吸方式? 探究(酵母菌)细胞呼吸的方式中 为什么选酵母菌?酵母菌是一种单细胞真菌,属于兼性厌氧菌.为什么一定要是真菌?( 真核细胞) 探究酵母菌细胞呼吸的方式.要求有实验步骤.有氧呼吸无氧呼吸.焦油没食子酸控制无氧呼吸条件. 澄清石灰水-探究酵母菌细胞的呼吸方式酵母菌在无氧条件下和有氧条件下不都有CO2产生吗?怎样探究? 在探究酵母菌细胞呼吸的方式中 那个质量分数为10％的NaOH溶液有什么作用?