甲同学在某处敲鼓,乙同学离甲同学50米的地方听鼓声,结果发现,随着甲敲鼓的力度减小,鼓声越来越小.最后,完全消失.说明.

甲同学在某处敲鼓,乙同学离甲同学50米的地方听鼓声,结果发现,随着甲敲鼓的力度减小,鼓声越来越小.最后,完全消失.说明. 1.甲同学用8米/秒的速度追赶在他前面50米远的乙同学,甲同学跑了100米,才正好追上乙同学,在追赶过程中,两同学的速度大小保持不变,求乙同学速度大小. 甲同学在平面镜中能看到乙同学的眼睛,乙同学在这块平面镜中能否看到甲同学的眼睛?为什么? 甲同学在平面镜中能看到乙同学的眼睛,乙同学在这块平面镜中能否看到甲同学的眼睛?为什么 甲、乙两位同学跑步比赛,他们同向同时出发,且乙同学在甲同学前面50米,已知甲同学每秒钟跑5米,乙同学每秒钟跑4.5米,那么,写出甲、乙同学之间的距离 y (米)与跑步时间 x (秒)之间的关系式? 甲同学将耳朵贴在火车道的铁轨上,乙同学在远处敲一下铁轨,那么甲同学可以听到几次响声? .- - 声音的特征这个章节一个实验题为了研究响度是否跟离发声体的远近有关,甲、乙两同学合作做实验：甲同学敲鼓,乙同学倾听.实验时,甲同学敲击鼓面,应尽量使_____相同,乙同学离甲同学的 甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声……甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学 眼睛均正常的甲乙两位同学,甲同学利用平面镜恰好能够看到乙同学的眼睛,则乙同学是否能看见甲同学的眼睛请分在明亮处和没有在明亮处两种 同学, 1.甲同学用10m/s的速度追赶在他前面50m远的乙同学,甲同学追了=100m才正好追上乙同学,在追赶的过程中两同学的速度不变,求乙同学的速度是多少? 有两个同学,一个同学甲他不肯把试卷的分数给同学乙看,可同学乙非要看,同学乙就看了,同学甲就不理同学 两位同学放学后共乘一辆公交车回家,甲同学在中途下车,车起动后,甲同学认为车上的乙同学离他而去,乙是运动的.而车上的乙同学却认为甲同学离他远去,他坐在车上,自己并没有运动.你应该 一道初一科学题,关于机械运动的,两同学放学后共乘一辆公交车回家,甲同学在中途下车.车启动后,甲同学认为车上乙同学离他而去,乙是运动的.而车上的乙同学却认为甲同学离他远去,他坐在 两位同学放学后共乘一辆公交车回家,甲同学在中途下车.车启动后,甲同学认为车上乙同学离他而去,乙是运动的.而车上的乙同学确认为甲同学离他远去,他坐在车上,认为自己并没有运动.你应 在长为1000没的一根铁管两端有甲、乙两个同学,若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管、在长为1000没的一根铁管两端有甲、乙两个同学,若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管、甲同学把耳朵贴在 甲同学把耳朵贴在钢管上,乙同学在另一边敲一下,如果想让甲同学听到两次响声,钢管至少多长? 甲同学把耳朵贴在钢管上,乙同学在另一边敲一下,如果想让甲同学听到两次响声,钢管至少多长?