判断下列每题中的两种量是否成【正】比例,并说明理由!作文书的单价一定,总价和订阅数量.小新跳高的高度和他的身高小麦每公顷产量一定,小麦公顷数和总产量.书的总页数一定,已经看的页

判断下列每题中的两种量是否成【正】比例,并说明理由!作文书的单价一定,总价和订阅数量.小新跳高的高度和他的身高小麦每公顷产量一定,小麦公顷数和总产量.书的总页数一定,已经看的页
判断下列每题中的两种量是否成【正】比例,并说明理由!
作文书的单价一定,总价和订阅数量.
小新跳高的高度和他的身高
小麦每公顷产量一定,小麦公顷数和总产量.
书的总页数一定,已经看的页数和未看得页数
判断下列每题中的两种量是否成【反】比例,并说明理由!
学校新进一批煤,每天的用煤量与使用天数
全班的人数一定,每组的人数和组数
书的总册书一定,每包的册书和包数
在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积

判断下列每题中的两种量是否成【正】比例,并说明理由!作文书的单价一定,总价和订阅数量.小新跳高的高度和他的身高小麦每公顷产量一定,小麦公顷数和总产量.书的总页数一定,已经看的页
作文书的单价一定,总价和订阅数量.正比例
小新跳高的高度和他的身高 不成比例
小麦每公顷产量一定,小麦公顷数和总产量.正比例
书的总页数一定,已经看的页数和未看得页数 不成比例
判断下列每题中的两种量是否成【反】比例,并说明理由!
学校新进一批煤,每天的用煤量与使用天数 反比例
全班的人数一定,每组的人数和组数 反比例
书的总册书一定,每包的册书和包数 反比例
在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积 不成比例