下面各题中的两种量是否成正比例?说明理由.1、每本练习本的张数一定,装订练习本纸的总张数和装订的本数.2、每天播种的公顷数一定,播种的总公顷数与播种的天数.3、宽不变,长方行的周长

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 09:46:58
下面各题中的两种量是否成正比例?说明理由.1、每本练习本的张数一定,装订练习本纸的总张数和装订的本数.2、每天播种的公顷数一定,播种的总公顷数与播种的天数.3、宽不变,长方行的周长
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下面各题中的两种量是否成正比例?说明理由.1、每本练习本的张数一定,装订练习本纸的总张数和装订的本数.2、每天播种的公顷数一定,播种的总公顷数与播种的天数.3、宽不变,长方行的周长
下面各题中的两种量是否成正比例?说明理由.
1、每本练习本的张数一定,装订练习本纸的总张数和装订的本数.
2、每天播种的公顷数一定,播种的总公顷数与播种的天数.
3、宽不变,长方行的周长与长.
哥哥姐姐们!

下面各题中的两种量是否成正比例?说明理由.1、每本练习本的张数一定,装订练习本纸的总张数和装订的本数.2、每天播种的公顷数一定,播种的总公顷数与播种的天数.3、宽不变,长方行的周长
1、每本练习本的张数一定,装订练习本纸的总张数和装订的本数.(成正比例)
因为:装订练习本纸的总张数÷装订的本数=每本练习本的张数(一定)
2、每天播种的公顷数一定,播种的总公顷数与播种的天数.(成正比例)
因为:播种的总公顷数÷播种的天数=每天播种的公顷数(一定)
3、宽不变,长方行的周长与长.(不成正比例)
因为:长方形的周长=(长+宽)×2,如果宽不变,长也就等于周长的一半减去宽,所以是差一定,不成正比例.

1、装订练习本纸的总张数和装订的本数成正比例,因为装订练习本纸的总张数÷装订的本数=每本练习本的张数(一定)。
2、播种的总公顷数与播种的天数成正比例,因为播种的总公顷数÷播种的天数=每天播种的公顷数(一定)。
3、长方形的周长与长不成正比例,因为长方形的周长-2×长=2×宽(一定)。...

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1、装订练习本纸的总张数和装订的本数成正比例,因为装订练习本纸的总张数÷装订的本数=每本练习本的张数(一定)。
2、播种的总公顷数与播种的天数成正比例,因为播种的总公顷数÷播种的天数=每天播种的公顷数(一定)。
3、长方形的周长与长不成正比例,因为长方形的周长-2×长=2×宽(一定)。

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判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由. 急 1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由. 判断下面每题中的两种量是否成正比例 并说明理由.长方形的长一定,宽和面积. 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.圆的面积和半径,2.三角形的高 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由(1 )一个人的身高和年龄是否成正比例 (2)宽不变,长方形的周长与长是否成正比例 要说明理由 判断下面各题的两种量是否成正比例.说明理由.平行四边形的底一定平行四边形的面积和高 判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.1.长方形的周长一定,他的长和宽.判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.2.长方体的体积一定,它的底面积和高.3.和一 正比例 下题是否成正比例 请说明理由下面题是否成正比例 请说明理由车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮转数 判断下面每道题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.一个因数一定,积和另一个因数. 判断下面个题中的两种量是否成正比例,并说明理由 长方形周长一定,它的长与宽,正方形的边长和它的周长 圆柱的底面积一定,圆柱的体积和高,并说明理由.判断下面各题中的两个量是否成为正比例,并说明理由~ 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(2)圆柱的底面积一定,圆柱的体积和高. 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(3) 圆的半径和它的面积 判断下面题中的两种量是否成正比例,并说明原因.圆的周长和半径. 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.例:单价一定,总价和数量.答:成正比例.总价/数量=单价(一定) 因为总价与数量的比值一定,所以它们成正比例.【要按照这样答,下面是 判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由!书的总页数一定,已经看的页数和未看的页数.判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由!书的总页数一定,已经看的页数和未看的页 判断下面各题中的两个量是否成正比例并说明理由(1)《中国少年报》的单价一定,订阅判断下面各题中的两个量是否成正比例并说明理由(1)《中国少年报》的单价一定,订阅的份数和金额 判断下面各题中的两种量,是否成正比例.(说明理由) 1.圆柱体的高一定,底面积和体积.2.路程和时间.3.共有十道数学题,做过的题和没做的题.