八年下册语文:小石潭记这篇文章描写景物小石潭记这篇文章描写景物,能抓住特点,虽寥寥数语,却刻画入微,给人以鲜明,生动的印象,请你以描写潭中游鱼一段为例作具体说明?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:12:16
八年下册语文:小石潭记这篇文章描写景物小石潭记这篇文章描写景物,能抓住特点,虽寥寥数语,却刻画入微,给人以鲜明,生动的印象,请你以描写潭中游鱼一段为例作具体说明?
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八年下册语文:小石潭记这篇文章描写景物小石潭记这篇文章描写景物,能抓住特点,虽寥寥数语,却刻画入微,给人以鲜明,生动的印象,请你以描写潭中游鱼一段为例作具体说明?
八年下册语文:小石潭记这篇文章描写景物
小石潭记这篇文章描写景物,能抓住特点,虽寥寥数语,却刻画入微,给人以鲜明,生动的印象,请你以描写潭中游鱼一段为例作具体说明?

八年下册语文:小石潭记这篇文章描写景物小石潭记这篇文章描写景物,能抓住特点,虽寥寥数语,却刻画入微,给人以鲜明,生动的印象,请你以描写潭中游鱼一段为例作具体说明?
“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻,影布石上,然不动;尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.”
这是一幅极美的画面.在水中游动的鱼儿,不像是在水里,而是像在空中游动.太阳光照下来,鱼儿的影子落在了潭底的石头上.从字面上看,作者是在写鱼,但透过字面,却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象.这种游鱼和潭水相互映衬的写法,收到了很好的艺术效果.然后,作者进一步对鱼儿进行描述.先是鱼儿呆呆地一动不动,忽然,有的鱼飞快地窜向远处,一会儿游到这儿,一会儿又游到那儿,好像是在与游人一同享受着快乐.读到这里,我们不能不从游鱼联想到作者的欢悦心情.这种由情入景,由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特色.