第六章是：人体生命活动的调节第七章：人类活动对生物圈的影响

第六章是：人体生命活动的调节第七章：人类活动对生物圈的影响
第六章是：人体生命活动的调节
第七章：人类活动对生物圈的影响

第六章是：人体生命活动的调节第七章：人类活动对生物圈的影响
版本不同,内容不同!
生物会考－七年级下册知识点
一、 探究馒头在口腔里的变化：
1、这个探究活动中所需要的生化条件为（恒温37度十分钟）
2、我们在进餐的时候,反复咀嚼米饭会感觉有甜味,这是因为一部分淀粉在（唾液淀粉酶）的作用下被分解成了麦芽糖的缘故,随后又在（小肠）内被分解为（葡萄糖）后才可以被人体吸收.
3、消化液中不含消化液的消化酶的是（胆汁）
二、 三大物质的消化过程：
唾液淀粉酶 酶
淀粉--------------麦芽糖- ----------葡萄糖
（从口腔开始）
酶
蛋白质--------------氨基酸
（从胃开始）
（胆汁） 酶
脂肪--------脂肪微粒--------甘油+脂肪酸
（只可在小肠中）
三、 吸收营养物质和吸收的主要场所------小肠
1、小肠很长
2、内表面有许多环型的皱襞
3、皱襞上有许多绒毛状突起-----小肠绒毛
四、 食品安全知识,常见的不安全食品
1、绿色食品的概念（无污染、安全、优质的产品）
2、买袋装食品的时候应该看：生产日期、保质期、成产厂家、营养成分搭配表、是否含添加剂等
3、常见的不安全食品有：发芽的马铃薯、颜色鲜艳的蘑菇、加了苏丹红的食品、打了农药的食品
五、 心脏的结构
1、
右心房 左心房
右心室 左心室
2、会填图：见教材第68页-----心脏各部分结构和各腔所连的血管,瓣膜等
3、心脏的功能：泵----是血液循环流动的动力
左心室将血液泵至（全身）,右心室将血液泵至（肺）
4、心脏内血液流动的方向为：心房------心室------动脉,不能倒流
六、血管的结构及功能
概念 特点 分布
动脉 将血液从心脏送出去 壁厚,弹性大,血流速度最快 一般较深
静脉 将血液送回给心脏 壁薄,弹性小,血流速度慢 一般较浅
毛细血管 连接最小的动脉和静脉 壁薄,只有一层上皮细胞构成 广泛
七、 血液的成分和功能
成分：90%水、还有葡萄糖,氨基酸等
血浆
功能：运载血细胞,运输养料和废物
1、 血液 特点 功能
红细胞 两面凹的圆饼状,无核,数量最多 运输氧,二氧化碳
血细胞 白细胞 个体最大,数量最小,有核 吞噬病菌
血小板 个体最小,形状不规则,无核 止血和加速凝血
2、红细胞少或者红细胞中血红蛋白含量过少,可能患贫血
白细胞增多,可能患炎症
八、血液循环的途径
体循环：途径：左心室---主动脉---各级动脉----全身毛细血管网 ----各级静脉----上、下腔静脉----右心房
功能：使动脉血变成静脉血
肺循环：途径：右心室----肺动脉----肺泡外毛细血管网----肺静脉---左心房
功能：使静脉血变成动脉血
九、呼吸道对空气的处理作用：鼻子是呼吸系统的开口端
1、 鼻毛对空气有（清洁）作用、鼻黏膜对空气有（湿润）作用、鼻黏膜内的毛细血管对空气有（温暖）作用
2、 （肺）是气体交换的场所,是由（肺泡）组成的
十、 向澄清石灰水吹气,石灰水变浑浊,证明人呼出气体中含有较多的（二氧化碳）
十一、肾脏的结构功能
结构：有百万左右的肾单位组成；
肾小球
肾小体
肾小囊
肾单位
肾小管
肾脏是形成尿液的场所
十二、尿的形成过程
1、 肾小球和肾小囊壁的过滤作用------形成原尿（不含血细胞和蛋白质）
2、肾小管的重吸收作用 --------------形成尿（不含葡萄糖）
3、会填尿的形成过程示意图（见书第82页
十三、神经系统的组成,神经元
大脑
脑 小脑
中枢神经系统 脑干
脊髓
1、神经系统
脑神经---12对
周围神经系统
脊神经---31对
细胞体
2、神经元 树突 （神经元是神经系统结构和功能的基本单位）
突起
轴突
十四、神经调节的基本方式为----反射
简单的反射 ---生来就有,不需要大脑的参与,比较低级
1、反射
复杂的反射---后天形成的,需要大脑皮层的参与,比较高级
2、反射必须通过（反射弧）来完成,反射弧的结构为：（感受器）、（传入神经）、（神经中枢）、（传出神经）、（效应器）
十五、眼、耳的结构,视觉,听觉的形成
1、晶状体的曲度可以靠（睫状体）来调节.它相当于照相机的（镜头）
2、物体成像成在（视网膜）上,因为它上面有感光细胞,在视网膜上成的像是（倒立的缩小的实像）
3、照相机的光圈相当于眼球的（瞳孔）,胶卷相当于（视网膜）
4、视觉形成：光线----角膜---瞳孔---晶状体---玻璃体---视网膜—视神经—大脑的一定区域形成视觉
5、近视形成的原因,（晶状体）曲度多大或者眼球前后径过长,导致像成在视网膜的（前方）,应佩带（凹透镜）来矫正.
6、听觉感受器位于（内耳的耳蜗）内.
十六、人类的起源
人类起源于（森林古猿）,在森林古猿进化成人的过程中,（劳动）起了决定性的作用.
十七、人类对生物圈的破坏活动：生态恶劣现象
这个题目老师们可以自己挖掘
十八、探究酸雨、废电池的影响
1、探究酸雨对生物的影响时,我们用（食醋）模拟酸雨,把PH控制在（4）.我们在设计对照实验时用（正常雨水）和（食醋模拟的酸雨）对照.
2、酸雨会使土壤的养分发生变化,使使湖泊、河流、水源酸化,直接危害植物的芽和叶等.
3、水土流失、土壤沙化、沙尘暴是西部地区最为突出的生态问题.为解决这些问题,就实行（退耕还林还草）,改善生态环境

物学·济南版·七年级·下册·知识点小结
3.1人的生活需要营养
1．食物中含有的六类营养成分包括：
2．三大营养物质（共同功能、食物来源、化学组成、各自功能）
糖类、蛋白质、脂肪

3．维生素（食物来源、缺乏症状）
维生素A、维生素B、维生素C、维生素D
4．无机盐（作用、缺乏症状）
钙、铁、 碘

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物学·济南版·七年级·下册·知识点小结
3.1人的生活需要营养
1．食物中含有的六类营养成分包括：
2．三大营养物质（共同功能、食物来源、化学组成、各自功能）
糖类、蛋白质、脂肪

3．维生素（食物来源、缺乏症状）
维生素A、维生素B、维生素C、维生素D
4．无机盐（作用、缺乏症状）
钙、铁、 碘

5．（概念）消化：
6．（概念）吸收：
7．（概念）物理消化：
8．（概念）化学消化：
9．消化系统的组成
消化系统——消化道、消化腺（大、小消化腺的名称及各自作用）

10．食物的消化作用）：
口腔、胃、小肠所含消化液、消化酶、消化特点
11．淀粉、脂肪、蛋白质的消化过程：
12．胃、小肠、大肠各自吸收物质的物质种类：
13．小肠适于吸收的结构特点：
14．（概念）绿色食品：
15．早、中、晚能量摄入比例：
3.2人生活需要空气
16．呼吸系统是由哪些器官组成的：
17．（ ）是最主要的呼吸器官，简述肺泡适于气体交换的结构特点：
18．（概念）呼吸运动：
19．肺泡内的气体交换
呼气、吸气时 分别掌握肋间外肌运动、膈肌运动、肋骨和胸骨、胸廓前后径和上下径、肺内容积、肺内气压、气体流动方向

20．（概念）扩散作用：
21．外界、肺泡、血液、组织细胞 这些部位的氧气及二氧化碳的浓度关系：
22．（概念）食物的热价：
23．糖类、蛋白质、脂肪的热价分别是：
24．影响能量消耗的因素：
25．防治空气污染的最有效措施是（ ）。
26．说说吸烟的危害：
3.3人体内的物质运输
27．血液的组成（血浆、血细胞）
比例、成分、功能、字母简写
28．血液的分层实验中，加入的抗凝剂是（ ）。
29．输血的原则：
30．血细胞（红细胞、白细胞、血小板）的其他特征：
形状、有无细胞核、大小、数量、功能

31．简述有关献血的一些知识：
32．人体内的血管（动脉、静脉、毛细血管）
功能、分布、管壁特点、管腔特点、血流速度

33．毛细血管适于物质交换的结构特点：
34．心脏位于（ ），（ ）之间。大小如（ ）。
35．心脏跳动的过程：
36．瓣膜的种类、作用
37．心脏四个腔的名称及各自所连血管的的名称：
38．心率的概念及正常变动范围：
39．（概念）血液循环：
40．简述体循环和肺循环的路线：
41．（概念）血压：
42．（概念）收缩压：
43．（概念）舒张压：
44．（概念）脉搏：
45．血压的正常变化范围：
46．高血压及低血压的起始值：
47．心血管疾病的种类：
48．吸烟或酗酒对心血管的影响：
49．保持心血管健康的方法：
3.4人体内废物的排除
50.肾是主要的（）器官，其形状像（），结构包括（）、（）、（）和（）。
51．肾位于（）两侧，每个肾由（）个肾单位组成；泌尿系统的组成包括（）、（）、（）和（）。
52．说出肾单位的结构组成：
53．描述滤过作用：
54．描述重吸收作用：
55．绘图：尿的形成示意图（标出各名称）
56．排尿的意义：
57.人体最大的器官是（），约有（）个平方米；结构包括（）和（）
58．描述表皮的结构与功能特点：
59．描述真皮的结构与功能特点：
60．皮肤的附属物包括（）、（）、（）、（）等；人体全身约有（）个汗腺。
61．汗腺包括（）和（）两部分；汗液的成分包括（）、（）和（）。皮肤中能调节体温的结构是（）和（）
3.5人体生命活动的调节
62．人体7种内分泌腺的名称及各自分泌的激素：
63．生长激素的调节作用、分泌异常时的症状：
64．甲状腺激素的调节作用、分泌异常时的症状：
65．胰岛素的调节作用、分泌异常时的症状：
66．①神经元是神经系统（）和（）的基本单位，结构组成包括： ②神经冲动的概念
67．一条神经的结构组成
68.神经系统的组成
69.神经元的结构与功能
70.神经的结构组成
71.神经系统的结构及功能
72.（解词）神经冲动：
73.（解词）膝跳反射：
74.（解词）反射：
75.（解词）非条件反射：
76.（解词）条件反射：
77.（解词）反射弧：
78.脊髓的结构与功能
79.（）是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干功能区：（）、（）、（）、（）以及人类特有的（）等。
80.小脑的位置及功能：
81.脑干的位置及功能：
82.非条件反射与条件反射的区别：
形成、参与部位、适应范围
83.（绘图）眼球的结构——标出各结构的特点或功能
84.简述视觉形成的过程：
85.近视形成的原因及矫正方法：
86.简述耳的个结构的作用
87.听觉形成的过程：
88.用脑的正确方法：
3.6免疫与健康
89．三道防线的组成及功能：
90．免疫的主要功能：
91．（概念）抗体;
92.(概念)抗原：
93．（概念）计划免疫：
94．五种疫苗及各自预防传染病的类别：
95．（概念）病原体：
96．（概念）传染病：
97．传染病的特点：
98．传染病的类型：
98．传染病的类型（呼吸道传染病、消化道、体表、血液）
病原体寄生部位、传播途径、预防措施、病例

99．传染病流行要具备的三个环节：
100．传染病的预防措施：
101．传染病一般在（ ）传染性最强，因此对传染病患者要尽可能做到：
102．艾滋病（ ）全称是：
103．艾滋病的致病机理是：
104．艾滋病的传播途径包括： 不包括：
105．我们应如何对待艾滋病患者：
106．（概念）安全用药：
107．（概念）处方药：
108．（概念）非处方药：
3.7人在生物圈中的作用
109．生物圈的价值包括：
110．（概念）可再生资源：
111．（概念）不可再生资源：
112．可持续发展的关键是（ ）
113．人口急剧增长导致了人类对自然资源的（ ）
114．人类的掠夺性开发包括：
115．分析世界人口增长曲线的特点及原因：
116．我国制定了哪项基本国策来控制人口数量：
117．（概念）复合效应：
118．保护生物圈，我们应该怎么做：

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