研究课上,小明同学为了探究氨气的某些性质研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.通过实验,小明同学可得出氨气

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 22:56:01
研究课上,小明同学为了探究氨气的某些性质研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.通过实验,小明同学可得出氨气
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研究课上,小明同学为了探究氨气的某些性质研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.通过实验,小明同学可得出氨气
研究课上,小明同学为了探究氨气的某些性质
研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:
下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.
通过实验,小明同学可得出氨气的三点性质,分别是:① ;② ;③ .

研究课上,小明同学为了探究氨气的某些性质研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.通过实验,小明同学可得出氨气
易溶于水 水溶液显碱性 密度小于空气

研究课上,小明同学为了探究氨气的某些性质研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.通过实验,小明同学可得出氨气 研究课上,小明同学研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验 氨气性质的研究 (1/4)某同学为了研究酒精的性质,做了如下探究,请你把他的探究过程补充完整.(1)通过观察酒精灯内的...(1/4)某同学为了研究酒精的性质,做了如下探究,请你把他的探究过程补充完整.(1)通 为了探究声音的传播为了探究声音的某些特点,小明同学进行了如下的实验探究.在探究声音的反射时,把准备好的平面镜,两个圆纸筒,几个完全相同的塑料杯和能发声的机械手表如图所示放置. 为了探究液体的某些性质,小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置.6.为了探究液体的某些性质,小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置.两人首先向水槽中灌满 为了研究金属的性质,老师组织同学们进入实验去进行活动探究.在实验中,小王同学用5.为了研究金属的性质,老师组织同学们进入实验室去进行活动探究.在实验中,小王同学用大小、外形均相 某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略)答案上说B里装的是硫 小明同学为了探究鸟卵的卵壳上的气孔的作用,他做了一下的实验:小明同学为了探究鸟卵的卵壳上的气孔的作用,他做了一下的实验:1)取两个鸡蛋.2)将其中一个鸡蛋外涂抹凡士林油,另一个 现有铁,碳两种元素组成的合金.现有铁、碳两种元素组成的合金,某实验小组为了 研究该合金的性质并测定该合金中碳的质量分数,设计了如下实验方案和实验装置:I.探究该合金的某些性质: 为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用 某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数 并探究浓硫酸的某些性质现有某铁碳合金,某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数,并探究浓硫酸的某些性质,设计了下图所示的实 探究物质的变化?小明同学为了研究物质的变化,在家做了一个小实验.他把少量的蔗糖放在铁锅中加热,蔗糖先融化成液体,这时蔗糖发生了____变化;继续加热,蔗糖逐渐变成了黑色的炭,并可闻 通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式.请回答下列有关问题(1)小明同学在研究某气体(纯净物)的性质时做了如下实验:“将铜丝绕成螺旋状放在酒精 物理初三压强与流速的关系为了探究液体的某些性质,小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置.两人首先向水槽中灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,比较a、b两管中水 在线``求解``八下科学一道实验探究题``为了研究蒸腾作用失水的途径,小明同学把四支刚摘下的果树枝(叶片大小相近、叶片个数一样),用凡士林对叶片进行不同的处理:第一组,不涂凡士林 小明同学在探究浮力的大小等于什么 小明同学在探究浮力的大小等于什么