指出下面变形根据的是不等式的哪一条基本性质:(1)由a+3>-1,得a>-4;答题是?(2)由x-5>0,得x>5;答题是?(3)由5a>4,得a>4/5;答题是?(4)由-2x≤1,得x≥-1/2;答题是?(5)由3x≥2a-1,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 06:45:43
指出下面变形根据的是不等式的哪一条基本性质:(1)由a+3>-1,得a>-4;答题是?(2)由x-5>0,得x>5;答题是?(3)由5a>4,得a>4/5;答题是?(4)由-2x≤1,得x≥-1/2;答题是?(5)由3x≥2a-1,
指出下面变形根据的是不等式的哪一条基本性质:
(1)由a+3>-1,得a>-4;
答题是?
(2)由x-5>0,得x>5;
答题是?
(3)由5a>4,得a>4/5;
答题是?
(4)由-2x≤1,得x≥-1/2;
答题是?
(5)由3x≥2a-1,得a≥-1.
答题是?
(5)由3x≥2a-1,得a≥-1
写错了。是3a≥2a-1,得a≥-1
指出下面变形根据的是不等式的哪一条基本性质:(1)由a+3>-1,得a>-4;答题是?(2)由x-5>0,得x>5;答题是?(3)由5a>4,得a>4/5;答题是?(4)由-2x≤1,得x≥-1/2;答题是?(5)由3x≥2a-1,
指出下面变形根据的是不等式的哪一条基本性质:
(1)由a+3>-1,得a>-4;
答题是根据的是不等式的基本性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或式,不等号的方向不变;
(2)由x-5>0,得x>5;
答题是根据的是不等式的基本性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或式,不等号的方向不变;
(3)由5a>4,得a>4/5;
答题是根据的是不等式的基本性质2:不等式的两边同时乘上(或除以)同一个正数或式(大于0),不等号的方向不变;
(4)由-2x≤1,得x≥-1/2;
答题是根据的是不等式的基本性质3:不等式的两边同时乘上(或除以)同一个负数或式(小于0),不等号的方向改变;
(5)由3x≥2a-1,得a≥-1.
答题是?
1.不等式的基本性质:
性质1:如果a>b,b>c,那么a>c(不等式的传递性).
性质2:如果a>b,那么a+c>b+c(不等式的可加性).
性质3:如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,c<0,那么ac
性质5:如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd.
性质6:如果a>b>0,n∈N,n>1...
全部展开
1.不等式的基本性质:
性质1:如果a>b,b>c,那么a>c(不等式的传递性).
性质2:如果a>b,那么a+c>b+c(不等式的可加性).
性质3:如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,c<0,那么ac
性质5:如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd.
性质6:如果a>b>0,n∈N,n>1,那么an>bn,
(1)由a+3>-1,得a>-4;
答题是性质2
(2)由x-5>0,得x>5;
答题是性质2
(3)由5a>4,得a>4/5;
答题是性质5
(4)由-2x≤1,得x≥-1/2;
答题是性质3
(5)由3x≥2a-1,得a≥-1.
题干出错了吧?
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(1):不等式两边同时减去一个相同的数,不等号方向不变.
(2):不等式两边同时加上一个相同的数,不等号方向不变.
(3):不等式两边同时除以一个正数,不等号方向不变.
(4):不等式两边同时除以一个负数,不等号方向要改变.
(1)由a+3>-1,得a>-4;
答题是不等式的基本性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或式,不等号的方向不变;
(2)由x-5>0,得x>5;
答题是不等式的基本性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或式,不等号的方向不变;
(3)由5a>4,得a>4/5;
答题是根据的是不等式的基本性质2:不等式的两边同时乘上(或除以)同一个正数或式...
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(1)由a+3>-1,得a>-4;
答题是不等式的基本性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或式,不等号的方向不变;
(2)由x-5>0,得x>5;
答题是不等式的基本性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或式,不等号的方向不变;
(3)由5a>4,得a>4/5;
答题是根据的是不等式的基本性质2:不等式的两边同时乘上(或除以)同一个正数或式(大于0),不等号的方向不变;
(4)由-2x≤1,得x≥-1/2;
答题是不等式的基本性质3:不等式的两边同时乘上(或除以)同一个负数或式(小于0),不等号的方向改变;
(5)是3a≥2a-1,得a≥-1;
答题是不等式的基本性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或式,不等号的方向不变;
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