1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字.”汉字,确实是人类一绝,其形声俱全,信息量远远大于
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 09:18:21
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字.”汉字,确实是人类一绝,其形声俱全,信息量远远大于
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字.”
汉字,确实是人类一绝,其形声俱全,信息量远远大于拼音文字.汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴.例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,从潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的.
最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在呀呀学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了.过年时吟“爆竹声中一岁除”,春雨时分吟“清明时节雨纷纷”,中秋时分吟“明月几时有”,送别时吟“劝君更进一杯酒”,喜悦时分吟“漫卷诗书喜欲狂”,慷慨时吟“大江东去”,激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了,铸就了中国人的心理结构.
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度.现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了.
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字.”汉字,确实是人类一绝,其形声俱全,信息量远远大于
凝聚力指的是中国的民族的文化情感,文化底蕴
中华民族特有的生活习性,持久的文化内涵。
文中指:美国青年问我,为什么中国人的吸引力这么强?
G再也不能按照自己父母们那—套老理儿培养教育下一代了,不科学不说,还容易让孩子在成才的路上走弯路。
认识早教的重要性非常明显,早教是让孩子天赋损失最小,甚至是获得天赋的一个途径,
最开始要进行潜能开发,让他的触觉灵敏起来,在孩子还不会说话的时候,你要叫会他,识别东西,并且告诉他,这个东西是做什么用的,并让他的小手进行触摸。必须我们人的手,你可以和宝宝说:这是妈妈的手,你看,手是我们...
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G再也不能按照自己父母们那—套老理儿培养教育下一代了,不科学不说,还容易让孩子在成才的路上走弯路。
认识早教的重要性非常明显,早教是让孩子天赋损失最小,甚至是获得天赋的一个途径,
最开始要进行潜能开发,让他的触觉灵敏起来,在孩子还不会说话的时候,你要叫会他,识别东西,并且告诉他,这个东西是做什么用的,并让他的小手进行触摸。必须我们人的手,你可以和宝宝说:这是妈妈的手,你看,手是我们用来拿东西的,宝宝用你的小手来摸摸妈妈的手。这些解释要反复出现在日常生活中。这样可以让孩子的左右脑图像信息和语言信息得到良好的结合。
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