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原文
　　惠子相(xiàng)梁,庄子往见之.或谓惠子曰：“庄子来,欲代子相.”于是惠子恐,搜于国中三日三夜.庄子往见之,曰：“南方有鸟,其名为鹓雏（yuān chú ),子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴(lǐ)泉不饮.于是鸱(chī)得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰：‘吓 (hè)!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
　　译文
　　惠子相梁 惠子在梁国当宰相,庄子去看望他.有人告诉惠子说：“庄子到梁国来,想取代你做宰相.”于是惠子非常害怕,在国都搜捕三天三夜.庄子前去见他,说：“南方有一种鸟,它的名字叫鹓雏,你知道它吗?鹓雏从南海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝.在这时,一只猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓雏从它面前飞过,猫头鹰仰头看着它,发出‘吓’的怒斥声.现在你想用你的梁国来‘吓’我?”
　　注释
　　惠子：即惠施,战国时宋国人,哲学家,庄子好友.相：辅助君主的人,相当于后代的宰相.这里用作动词,做宰相的意思.相梁：在梁国做国相.梁,战国时期魏国迁都大梁（今河南开封）后的别称.或：有的人.国：国都.鹓雏：古代传说中像凤凰一类的鸟.止：栖息.练实：竹实,即竹子所结的子.醴(lǐ)泉：甘美如醴（甘甜,甜美）的泉水.于是：在这时.鸱（chī）：猫头鹰.吓（hè）：模仿鸱发怒的声音.下文的“吓”用作动词.夫（fú):可以不译,也可以译作那 那鹓鶵.
　　古今义
　　①非梧桐不止 止：古义：栖息 今义：停止 ②于是鸱得腐鼠 于是：古义：在这时 今义：因果关系 比喻意义 鹓鶵比喻意：庄子,志向高洁之士.鸱比喻意：∶惠子,极力追求功名利禄的人.腐鼠比喻意：功名利禄.说明庄子是一个有远大理想,不稀罕功名利禄的人.惠子是个醉心于功名利禄,见利忘义,没主见的人.鹓鶵的故事里,鹓鶵比喻志向高洁之士.鸱比喻醉心利禄猜忌君子的小人.庄子将自己比作鹓鶵,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣地讥讽了惠子.庄子没有直言痛斥惠子.而用讲故事的方式来使惠子自己觉得愧疚,收到既尖锐痛快又余味不尽的效果.
　　庄子与惠子游于濠梁 作品原文 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰：“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰：“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子,固不知子矣；子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣.”庄子曰：“请循其本.子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我.我知之濠上也.”
　　注释译文
　　注释
　　1濠.梁：濠水的桥上.濠,水名,在现在安徽凤阳.2.鯈（tiáo）鱼：一种淡水鱼中的白色小鱼,又名白鲦.3.是：这.4.固：固然（固不知子矣）；本来（子固非鱼也）.5.全：完全,确定是.6.循其本：从最初的话题说起.循：从…说起.其,话题.本：最初.7.子曰’汝安知鱼乐’云者：你说”汝安知鱼乐“等等.汝安知鱼乐：你怎么（哪里）知道鱼是快乐的呢.”云者：如此如此.安,怎么.
　　译文
　　庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩.庄子说：“鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼儿的快乐呀.”惠子说：“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐?”庄子说：“你不是我,怎么知道我不知道鱼儿的快乐?”惠子说：“我不是你,固然就不知道你的想法；你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的.”庄子说：“请从我们最初的话题说起.你说‘你哪里知道鱼的快乐’等等,说明你已经知道了我知道鱼的快乐,而又问我,那么我说我是在濠水的桥上知道的.”
　　作品鉴赏
　　该文节选自《秋水》.《秋水》是《庄子》中的又一长篇,用篇首的两个字作为篇名,中心是讨论人应怎样去认识外物.全篇由两大部分组成.前一部分写北海海神跟河神的谈话,一问一答一气呵成,构成本篇的主体.后一部分分别写了六个寓言故事,每个寓言故事自成一体,各不关联,跟前一部分海神与河神的对话也没有任何结构关系上的联系,对全篇主题的表达帮助也不甚大,似有游离之嫌.《庄子与惠子游于濠梁》轻松闲适,诗意盎然.一力辩,一巧辩；一求真,一尚美；一拘泥,一超然；让人读后会心一笑而沉思良久.惠子好辩,重分析.对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨；庄子智辩,重观赏.对外界的认识带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用.如果说惠子带有逻辑家的个性,那么庄子则具有艺术家的风貌.