有400本书随意分发给若干个同学,每个同学发的不能超过11本,问至少有多少个同学发的本数相同需要解释每一步算式的思路
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:35:30
xTn@;EDO5L.A%MB@$QD`'~gwEyVZ3gf7#f";6uKXdN^]^q``f2,J6yRL[8r'jUpOIU6͊Ba3On0/$ՌTeFo(&Uw"q)IsP]I!oP!9!ԣc+2Z&drl2t~`v6VA*g餄p
6K HqhvΜ))W *wT8HkTC@s*0\)*p"O:lG]&3Fʰ|r~
n2nx(2r=qyE4`i$hV-v}jf_Rϻ?,_ڠ v<Q?$&(LWW^N
有400本书随意分发给若干个同学,每个同学发的不能超过11本,问至少有多少个同学发的本数相同需要解释每一步算式的思路
有400本书随意分发给若干个同学,每个同学发的不能超过11本,问至少有多少个同学发的本数相同
需要解释每一步算式的思路
有400本书随意分发给若干个同学,每个同学发的不能超过11本,问至少有多少个同学发的本数相同需要解释每一步算式的思路
楼上那位乱算的表鸟他
抽屉原理.
问题求的是“至少”,所以我们一开始就要尽量让那些同学拿到不同数量的书.即:
1+2+……+9+10+11=66(前11个同学拿的书是不同的,之后的同学兜只能拿到1到11中的某些数量的书,这不用解释了把-_-|||)
剩下400-66=334本书
然后,要让拿到相同数量的人尽可能的少,所以剩下的人最好多拿11本
(不信你试试:剩下334本书让每个同学拿2本书,这样就有118人拿同样的了多拉.再试试拿5本、6本什么的,这样你该知道为什么要让那些同学拿11本了把)
这样:334/11=30…………4
剩下4本只能让一个同学拿了.
综上:总共有:33个人(其中拿到11本的有31个人,拿到4本的有2个人)
说的够仔细拉!你自己慢慢推敲
累死偶拉,分能多给点么?以后继续答题~
400/11=36......4
36/4=9
答:至少有9个同学发的本数相同.
有400本书随意分发给若干个同学,每个同学发的不能超过11本,问至少有多少个同学发的本数相同需要解释每一步算式的思路
数学题请来答谢谢某班同学到图书馆借书,若借40本分给每个同学还差2本,若借65本,平均分给每个同学后还剩2本,若借83本,平均分发给每个同学还差1本,这个班最多有多少名同学
小明把若干本课外书籍分给同学们,若每个同学分3本多10本,若每个同学分4本,则少20本,求有多少同学和书?两种方法解答
小明把若干本课外书籍分给同学们,若每个同学分3本多10本,若每个同学分4本,则少20本,求有多少同学和书?
将400本书随意分给若干名同学,每人得到的书不超过11本.证明:至少有7名同学得到书的数量相同.
将400本书分给若干个同学,每人最少分1本,最多11本,至少有【 】人分到书的本书完全相同?
有420本书,分发给50个小孩,每个孩子至少有一本.证明:至少有4个孩子的本数一样多.
把152本书分给17个同学,如果每个同学至少要拿一本书,那么不论怎么分,一定会有两个同学得到的本数相同,
班级里有练习本301本,英语本215本,分发给每个同学的练习本,英语本都相等,求班级人数
有420本书,分发给50个小孩,每个孩子至少有一本.证明:至少有4个孩子的本数一样多.运用抽屉原理解答.追分
一道经典盈亏数学题!题为:一捆书分给若干个同学,如果每人分4本,少8本,如果每人分3本,最后一人可得2本,有几个同学,几本书?急死啦!快点!
最近遇到几道头疼的排列组合题,有兴趣的尝试一下, 1.有5本不同的书,分发给4个同学,求每人至少得到一本的概率. 2.有6双不同颜色的手套,从中随机抽取4只,求恰好有一双同颜色的概率.
将一摞笔记本分给若干同学,每个同学5本,则剩8本,每个同学8本,又差7本,共有多少笔记本,多少个同学?
把152本书分给17个同学,如果每个同学至少要分一本书,那么不管怎么分,一定会有( )
5本不同的书,全部分给4个同学,每个同学至少一本,不同的分法种数有?怎么了?没有人回答么?
把152本书分给17个同学,如果每个同学至少要拿到一本,那么不管怎么分,一定会有两个
有若干本笔记本发给获奖同学.若每人发五本,还剩七本.若每人发七本,则还剩五本.有几名同学获奖.
三年级发给每个同学数学书6本、语文书2本,一共发了1608本.三年级有多少人? (用方程解)请写算式