课文白杨为什么详细写孩子们"只知道"的,这和上文的爸爸"也在表白着自己的心"有什么关系?

课文白杨为什么详细写孩子们只知道的,这和上文的爸爸也在表白着自己的心有什么关系? 初三课文白杨礼赞是谁写的? 课文白杨 3.爸爸借用白杨来表白自己的心.孩子们还小,不理解.你是咋么理解的是小学5年级的课文（下册） 白杨这篇课文爸爸想告诉孩子们什么 白杨这篇课文爸爸想告诉孩子们什么 《白杨》的具体课文是袁鹰的《白杨》,不是《白杨礼赞》 课文白杨的写作背景是白杨 不是白杨礼赞 小学课文白杨是谁写的?忘了 白杨课文中以什么思路来写的 《白杨》这篇课文的小练笔怎样写? 《白杨》这篇课文的小练笔怎样写? 《白杨礼赞》本文的题目是“白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树? 白杨课文的小练笔 白杨课文的意思快 白杨这篇课文表面上写的是白杨,实质上写的是( ),作者描写白杨来表达( )的心愿.这种写法叫做( ) 戈壁滩上的白杨给你留下了怎样的印象?作者为什么要写白杨呢?《白杨》这课 课文白杨续写:第三次沉思 在白杨课文中找出带（ ）的词语的反义词,写在括号里.爸爸介绍着白杨,同时也向孩子们（ ）着自己隐藏在心底的志愿.课文中，隐藏的反义词