请用算式方法解答某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌(为研究方便,把这三个细菌分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个细菌第一个小时各自一分为二,产生新的细菌(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 13:53:31
请用算式方法解答某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌(为研究方便,把这三个细菌分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个细菌第一个小时各自一分为二,产生新的细菌(
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请用算式方法解答某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌(为研究方便,把这三个细菌分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个细菌第一个小时各自一分为二,产生新的细菌(
请用算式方法解答
某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌(为研究方便,把这三个细菌分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个细菌第一个小时各自一分为二,产生新的细菌(分别标号为4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照这样的规律变化,即每个细菌一分为二,形成新的细菌(课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录).那么标号为120的细菌会出现在第几个小时?

请用算式方法解答某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌(为研究方便,把这三个细菌分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个细菌第一个小时各自一分为二,产生新的细菌(
初始状态:1、2、3 共3*2的0次幂个;
第一小时:4、5……9共3*2的1次幂个;
第二小时:10、11……共3*2的2次幂个;
设编号120出现在第n小时,
则:3*2的0次幂+3*2的1次幂+……3*2的n次幂大于等于120
用等比数列求和计算,n=5

课题研究小组对附着在物体 请用算式方法解答某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌(为研究方便,把这三个细菌分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个细菌第一个小时各自一分为二,产生新的细菌( 某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌(为研究方便,把这三个细菌分别标号为1,2,3)的生长情况进行观 某课题研究小组对附着在物体表面的3个细菌(为研究方便,把这3个细菌分别标号为1,2,3)的生长情况进行记 课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物的生长情况进行观察记录.标号为100的微 三个细菌每小时数量增加一倍,第120个细菌在第几个小时某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌(为研究方便,把这三个细菌分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个细菌第一个 课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把它们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6,7,8,9), 课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把它们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6,7,8,9), 课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把它们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察检举|2013-06-30 09:11835488146 | 分类:| 浏览206次记录,这三个微生物第一天各自一分为二 三个细菌每小时数量增加一倍,第120个细菌在第几个小时某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌的生长情况进行观察记录.这三个细菌第一个小时各自一分为二,产生新的细菌,接下去每天 某课题研究小组对附着在物体表面的三个细菌(代号分别是1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个细菌第一个小时各自一分为二,产生新的细菌(代号分别为4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照这样 化学研究小组的同学进行有关燃料使用的课题研究,设计了一个实验,在一支燃着的蜡烛的火焰上方,放一白瓷板,(1)过一段时间后,会出现什么现象?(2) 请对上述现象进行分析,指出他给人类 .初三化学课外活动小组的同学在做“对人吸入的空气和呼出的气体”的探究课题时,对收集呼出气体的方法进行研究,他们将集气瓶盛满水,塞上带长短两根导管的双孔橡皮塞,如图,打开A、B两 请用算式解答 请选择一个中学物理教学研究的课题,阐述研究目的、意义、方法和过程?这是道题目,本人没做过课题研究, 课题研究常用的几种研究方法简介 地理研究性学习报告:淮河水质调查及若干治理设想帮忙拟草一份吧,主要内容涉及:1.课题研究背景说明 2.课题研究意义与价值 3.课题研究内容目标和方法 4.小组成员分工 5.主要研究阶段记 请帮忙翻译:这个课题在1980年代被广泛研究.