已知命题p:lg[x^2-2x-2]≥0;命题q:[x-1][3-x]≥-3,若p是真命题,q是假命题,求实数x的范围
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 21:15:12
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已知命题p:lg[x^2-2x-2]≥0;命题q:[x-1][3-x]≥-3,若p是真命题,q是假命题,求实数x的范围
已知命题p:lg[x^2-2x-2]≥0;命题q:[x-1][3-x]≥-3,若p是真命题,q是假命题,求实数x的范围
已知命题p:lg[x^2-2x-2]≥0;命题q:[x-1][3-x]≥-3,若p是真命题,q是假命题,求实数x的范围
若p真,由lg(x2-2x-2)≥0,得x2-2x-2≥1,
∴x≥3或x≤-1;
若q真,由|1- x/2|<1,得-1<1- x/2<1,
∴0<x<4.
∵命题q为假,
∴x≤0或x≥4.
则{x|x≥3或x≤-1}∩{x|x≤0或x≥4}
={x|x≤-1或x≥4}、
∴满足条件的实数x的取值范围为(-∞,-1]∪[4,+∞)
故实数x的取值范围(-∞,-1]∪[4,+∞)点评:本题考查对数不等式的解法、绝对值不等式的解法及求集合的交集
根据题意 即解lg[x^2-2x-2]≥0,[x-1][3-x]<-3 并注意条件x^2-2x-2>0(真数大于0)
解吧...
已知命题p:lg(x2-2x-2)≥0,命题q:0
已知命题P:lg(x^2-2x-2)>=0;命题q:0
已知命题p:lg(x^2-2x-2)>=0,命题q:0
已知命题p:lg(x2-2x-2)》0,命题q:0
若P是真命题,q是假命题已知命题p:lg(x2-2x-2)≥0,命题q:0
已知命题P:lg(x^2-2x-2) ;命题Q:1-x/2的绝对值
已知命题P:|2x-3|〉1,命题lg〔x-2)〈0,则命题P是命题Q的什么条件
已知命题p:lg[x^2-2x-2]≥0;命题q:[x-1][3-x]≥-3,若p是真命题,q是假命题,求实数x的范围
已知命题p:lg(x²-2x-2)大于等于0命题q:-1小于二分之2-x所p是真命题,q是假命题求实数x的取值范围
已知命题p:{x|-2
5分,求一高中数学题(命题及其关系)一已知命题P:lg(X方-2X-2)≥0;命题q:│1-X÷2│小于1.若P是真命题,q是假命题,求实数X的取值范围.还有一个问题,它说q是假命题是什么意思?哦,q是假命
已知 a>0 ,命题p:f(x)= a^x 在R内单调递减,命题 q :g(x)= lg(2ax^2-2x+1)的值域是R.已知 a>0 ,命题p:f(x)= a^x 在R内单调递减,命题 q :g(x)= lg(2ax^2+2x+1)的值域是R.已知 P或q 是真命题,p且q 是假命题 ,求 a 的 取值
已知命题p:x-10/x+2
已知命题p [x+2>=0 x-10
已知命题P:{x+2>0 ① x-10
已知命题p :[x+2>=0,x-10
已知命题p [x+2>=0 x-10
已知命题p [x+2>=0 x-10